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王老师向许宏晨提问 (2015-11-17提问;2015-11-17修改)

许老师: 您好! 我目前在做非英语专业大学生学习动机减退的研究。在研究中,使用了日本学者Sakai& Kikuchi的动机减退量表。预测试结束后对问卷数据进行分析时发现,总量表的a信度系数达到0.796;而总量表下的六个分量表只有两个达到0.7以上,两个达到0.6以上;一个0.5以上;最后一个才0.4以上。 另外,本次预测是是在大一新生中进行的,样本数量55人。 请问这个量表需要怎么调整才能提高信度?信度系数0.4以上的那个分量表是否可以直接删除?

许宏晨 2015-11-18

满意答案!
王老师好。在预测的过程中,除了让学生填答问卷之外,还应该随即进行访谈,问问他们对这些题目的总体印象:哪些题目感觉不太合适,哪些题目感觉需要改动。之后回头再次修改。不知道您当时是否做过这个步骤。如果没有做,且有机会再找到那55名参与了预测的被试,可以再把问卷返给他们,让他们提提建议。之后,您按照建议修改一下,再把修改版的问卷找些人做一遍,看看信度是否有提高。新找的这波人,可以与之前的55人相同,也可以是其他人。这样反复2-3次,如果某个维度的信度仍然很低,您可以将其删除。那时,我们可以比较有把握地说:被删除的维度可能不适合中国情境,因为经过几轮预测,它的信度都比较低(低于0.5),测量效果不可靠。祝您研究顺利!许宏晨
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