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欢迎参加第九期我来读文献活动。

 

本期活动关注学科领域:语言测试与评估

自20世纪90年代后期,信息技术开始被引入语言测试领域。与此同时,语言测试者越来越关注技术的使用对语言测试效度所产生的影响,以确保考试的公平公正性。作为大学英语四级网考效度研究的一部分,文章分析了影响考生对四级网考评价和考试成绩的因素,研究问题包括:1)四级网考的效标关联效度如何?2)考生对四级网考的评价如何?3)影响考生对四级网考评价的因素是什么?4)影响四级网考成绩的因素是什么?

 

请阅读以下文章,回答相关思考题。讨论时间为期三周(12月16日至1月6日)。

“专家点评”现已上线,敬请关注!

 

点评文献:
金艳、吴江,2010,大学英语四级网考效度初探——影响考生评价和考试成绩的因素分析[J],《外语电化教学》(2):3-10。 [下载原作][下载思考题]
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温馨提示: 为充分体现本活动从做中学以及学习共同体的理念,切实提高您的学习效果,您需要认真研读论文,思考问题,发表自己的评论后才能查阅专家点评哦!

本期活动主持人:
江进林
对外经济贸易大学
语言测试与评估

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点评问题:
1. 本文的引言(第一段)包括哪些内容?有何作用?
点评数:10    (展开全部点评)

江进林 2015-01-06

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2. 本文的文献综述可以分为几个部分?各包括哪些内容?相互之间有何联系?从中可以发现,文献综述的基本写法是什么?
点评数:11    (展开全部点评)

江进林 2015-01-06

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3. 作者是如何引出研究问题的?也就是“1.2研究问题”的第一段有什么作用?
点评数:6    (展开全部点评)

江进林 2015-01-06

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4. 本文的研究工具有哪些?研究工具是否有效、可靠?
点评数:8    (展开全部点评)

江进林 2015-01-06

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5. 本文对研究工具的介绍包括哪些内容?
点评数:7    (展开全部点评)

江进林 2015-01-06

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6. 本文的研究对象是如何选取的?是否合适?
点评数:7    (展开全部点评)

江进林 2015-01-06

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7. 本文的研究过程如何?是否科学?
点评数:6    (展开全部点评)

江进林 2015-01-06

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8. 本文的数据分析与研究问题有何联系?
点评数:8    (展开全部点评)

江进林 2015-01-06

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9. 在回答每个研究问题时,本文使用了什么数据、什么统计方法?统计方法的选择是否恰当?
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江进林 2015-01-06

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10. 本文的“4.讨论”与“3.数据分析”之间有何联系?您对“4. 讨论”部分有何评价?
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江进林 2015-01-06

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11. 本文的研究结果是否回答了所提出的研究问题?
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江进林 2015-01-06

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12. 本文的研究结论是什么?有何启示?还存在哪些不足?
点评数:8    (展开全部点评)

江进林 2015-01-06

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推荐阅读

[1] 蔡基刚、汪中平, 2009,英语网考的写作效度和信度研究[J], 《外语界》,(03): 54-60+89。

 

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[2] 金艳、张晓艺, 2013,技能综合对语言测试构念效度的影响——培生英语考试与大学英语六级网考的对比研究[J],《外语电化教学》, (06): 5-12。

 

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