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中国社会科学网记者查建国张清俐

2016国家社科基金重大项目“多元文化视野下的大洋洲文学研究”开题报告会暨“多元文化与世界文明发展趋势研讨会”会议现场

2016年12月25日，在由上海交通大学多元文化与比较文学研究中心主办的2016国家社科基金重大项目“多元文化视野下的大洋洲文学研究”开题报告会暨“多元文化与世界文明发展趋势研讨会”在上海交通大学举行。

上海市哲学社会科学规划办公室主任李安方、上海交通大学外语学院院长胡开宝教授分别做会议致辞，上海交通大学文科建设处处长吴建南教授主持开幕式。

李安方指出，上海市委宣传部启动了时代创新工程，其中依托社科重大项目，打造一批学科中的精品。力争在理论建树上发出中国的声音，做出中国的贡献。此外，李安方建议，要利用上海中外交流的前沿阵地，加强协同，利用四大平台建设，加强媒体宣传和推荐，不仅做好社科重大项目，还要扩大社会影响，通过各种各样的形式，把思想传播出去，影响到社会大众。李安方希望课题组抓紧进度，争取早期就能有所收获，在过程当中不断出成果。同时注重成果质量，将质量放在第一位。

胡开宝介绍说，近年来，本院的文学研究逐步有所起色，除了做文学，在比较文学和多元文化研究作为突破点，成立了多元文化研究中心和多元文化研究会，促进本院能在现有的台阶上会有更大的发展。这次课题本申报成功，对本院来说是一个重大突破，希望课题能够顺利完成，获得预期的学术成果，以此促进本院能在现有的台阶上会有更大的发展。

开题会由担任专家组组长的中国社科院外国文学所所长陈众议研究员主持，上海经贸大学黄源深教授、上海交通大学王宁教授、南京大学王守仁教授、浙江大学吴笛教授、浙江工商大学原党委书记蒋承勇教授、杭州师范大学殷企平教授、华东师范大学许红珍教授专家组成员就本项目进行了点评并就内容展开了研讨交流。

国家社科基金重大项目“多元文化视野下的大洋洲文学研究”首席专家、上海交通大学彭青龙教授首先介绍了课题核心内容，课题成员上海外国语大学虞建华教授、清华大学王敬慧教授、华师大朱晓映教授和安徽大学王晓凌教授分别就子课题内容进行了阐述。

在进入新世纪以来，有关人类文明形态、进程以及东西文明兴衰关系的讨论持续不断，其焦点之一就是西方文明的衰落和东方文明的崛起。这既是东西方文明交流、碰撞的结果，也是人类社会发展的客观规律使然。与会学者围绕多元文化、大洋洲文学和中华智慧三个主题进行了深入研讨。

面对西方多元文化主义话语焦虑 发现大洋洲多元文化生机

20世纪70年代以来，多元文化现象作为一种具有世界性影响的社会思潮和思想理论在精英知识分子中间引发的争论日趋激烈。在研讨会上，彭青龙教授对西方多元文化现象及多元文化主义思想理论发展轨迹及其所面临的问题进行了回顾和分析。从哈贝马斯的民主宪政思想、查尔斯·泰勒的政治承认说、以及德里达的解构主义理论乃至福柯的后结构主义观点融入多元文化主义的思想浪潮中。由于来自政治学、社会学、人类学、教育学和文艺理论等不同领域学者的加入，多元文化主义甚至被称为“杂论”，不同背景的人各取所需，视其为一种思想资源。但不容否认的是，多元文化主义对于少数族裔争取与主流文化一样的平等权利和包容性看待文化差异发挥了显著的影响和作用。

但是近年来，随着西方社会的经济危机和社会危机的加深，逆全球化和单边主义思潮有抬头之势，尤其是近期发生的英国脱欧事件、难民危机、极端组织建国、接二连三的种族主义暴力事件以及特朗普当选总统后美国社会的分裂，引发对源自西方的多元文化主义的质疑，英国前首相卡梅伦和德国总理默克尔相继宣布“多元文化主义失败”。但多元文化主义真的失败了吗？

彭青龙认为，西方国家所宣称的“多元文化主义失败”只是为其国家治理失败寻找借口，企图再次恢复具有排他性的欧美中心论。“多元文化主义失败”反映了西方政客和保守文人面对中国崛起和中华文明复兴的话语焦虑。

在欧美主导的多元文化主义面临困境的同时。人们却发现，大洋洲，尤其是澳大利亚等国家为多元文化发展提供了成功范例。与会学者认为，多元文化实践，不仅促进了这些国家和地区社会的和谐稳定，而且带来了各民族文化、文学的发展繁荣。学者们发现，大洋洲主要国家并不是一开始就走上了多元文化的发展道路，而是经历了从外来文化到本土文化再到多元文化的曲折历程，从大洋洲文学与多元文化发展历程中可以窥见培育积极的多元文化的经验。

在这样大的背景和前提下，彭青龙等学者试图从多元文化的视角研究大洋洲文学，并通过其文学文本所展现的多元价值观，揭示除了东西方文明之外的第三种文明——“混合文明”也具有勃勃生机和活力，以此证明，深受东西方文化影响的“混合文明”恰恰是文明互学互鉴、文化交流融合的结果。

发掘大洋洲多元文化文学的成功经验

彭青龙介绍说，本课题从理论和实践两个层面，考察20世纪70年代以来大洋洲多元文化思想及其在文学艺术中的呈现。前者以“多元文化主义的兴起与传播、后殖民历史与文化、大洋洲多元文化格局、大洋洲多元文化关系、澳大利亚多元文化政策案例分析、多元一体多元文化理论思想、文明互鉴与文化交融贡献的新文明观和新文化观”为研究内容，从理论上建构和阐释多元文化思想的深刻内涵，后者以作品的审美价值和影响力为标准，选取近五十年（1970至今）澳大利亚、新西兰和南太平洋岛国各族群代表性作品为文本，分析和解读蕴含于文本之中的多元文化思想和艺术价值。两者之间既相互关联，又各有侧重，共同揭示大洋洲文学的丰富性和多样性，为其他国家和地区的多元文化和文学发展提供有益借鉴。本课题从理论和实践两个纬度，综合研究多元文化思想及其视野下的大洋洲文学艺术成就，分析大洋洲多元文化价值观形成的历史动因，揭示隐藏其中的权力机制转换及发生、发展规律，总结大洋洲多元文化政策实践的利弊得失及文学走向世界的成功经验，为中国的文化、文学发展提供借鉴。

项目团队与评审专家展开热烈讨论。子课题负责人虞建华教授、王敬慧教授、朱晓映教授和王晓凌教授分别就项目研究的细节回答了评审专家的问题，纷纷表示一定充分吸收专家的意见和建议，保质保量地完成各自的研究任务。

虞建华教授强调了开展大洋洲文学研究的特殊意义，认为该研究为同类相关研究提供了非常好的范例和模式，他同时表示会注意课题研究的整体性问题，着力超越过一般的文学史写作模式。

王敬慧教授表示项目组对于任何差异和多元因素都报以欢迎、期待与开放的心态加以研究，研究目的是为了建构一种新的世界文学版图，同时在研究中也会注意采用中国学者的视角，通过对大洋洲的地域文学研究来反观中国文化，最终旨在思考习近平总书记提出的人类命运共同体的问题。

朱晓映教授认为项目组是站在巨人的肩膀上重写文学史，一定争取体现出研究的新颖独与前沿性。多元文化是一种视野、一种研究方法，也是一种思路，项目组希望由此提炼出澳大利亚文学在世界文学版图中的迁移。

王晓凌教授在发言中谈到自己对南太平洋文学研究的思考，她指出南太平洋的文学发展比较迟缓，相对显得深度不足，因此需要思考如何从当代文学意识上挖掘此类文学的潜质。南太平洋的多元文化具有区别于其他地区的特质，其本身就是一个自然生成的多元文化状态，因此在多元文化的视野下，从文学与文化的角度展开研究具有很大的学术价值及借鉴意义。

大洋洲多元文化文学研究为中国的文化、文学发展提供借鉴

黄源深教授指出，澳大利亚文化本质上是“混杂”的多元文化，既要忠于本土，谋求与土著文化的和解，又要遵循英国人的传统；既要直面美国的文化霸权，又要应对东方文化的崛起，这种非此非彼的文化属性也许是其典型特征。从多元文化的视野研究大洋洲文学要同时考虑到和谐与冲突两个方面，进而全面、真实地反映文化发展的全过程。应避免单一地把多元文化简单等同于土著文化，甚至应该包括白人作家及作品中体现出来的隐形的多元文化思想。

蒋承勇教授认为，在全球化背景下，世界文明及世界文学的多元发展是一个基本概念。从多元文化的视野出发进行大洋洲文学研究做到了理念上的创新，其本身也是在重写世界文学史，也可以为中国重写文学史提供很好的借鉴与成果。

随着中国综合国力的进一步增强，体现中华文明精髓的思想、观点和表达方式越来越受到世界的注目，甚至不乏中外学者认为，在西方社会陷入结构性矛盾的今天，崇尚和合的中华文明精髓引领世界文明形态新发展。中华文明的优秀文化历来倡导“和而不同”，“以和为贵”，其本质兼容并蓄，尊重差异，追求内在的和谐统一，而不是表象上的相同和一致，如果只强求“同”，而不谋求“和”，就会令矛盾、冲突激化，结果就会导致共同的灾难。与会学者认为，在充满矛盾与冲突的今天，“多元一体”也许可以成为人类共同生存的基本共识和底线。

王宁教授指出，中国学界过去强调要在国际学界发出自己的声音，现在我们进一步希望能够对基本的理论问题或者解决世界问题提出中国方案。多元文化语境下的大洋洲文学研究从中国立场观点和视角出发，最后旨在实现重绘世界文学版图。过去中国学界在外国文学方面的研究一直都以欧美中心主义为重心，而忽略大洋洲的文学发展，因此“多元文化视野下的大洋洲文学研究”有助于我们在新的视角下重新思考多元文化主义，并提出中国学者的解决方案，为建构“多元一体”的多元文化理论话语体系贡献中国智慧。

陈众议最后指出，多元文化视野下的大洋洲文学研究具有鲜明的主体意识，体现了强烈的价值取向。在这个“大发展、大变革、大调整”时代，瞄准多元文化视野下的大洋洲文学，并努力从我出发、为我所用。在很大程度上，体现了对内强调核心意识、对外强调多元共存在国家利益层面上高度统一。中华文化历来具有海纳百川的包容性，这正是中华文化延绵不断、生生不息的原因。而大洋洲文学文化的多元生态也从旁印证了‘和而不同’、‘多元一体’的有效性。如今，随着欧美保守主义和民粹主义的抬头，强调多元并存尤为重要。