摘要：
本文采取社会认知的视角研究语码转换，认为语码转换的人际意义是通过语言结构、认知操作和社会因素的交互动态建构的。本文的观点是：语码转换的“嵌入语-主导语”结构是“图形-背景”认知现象在语码转换语篇中的具体体现。通过融合语码转换中所涉及到的结构特征、认知操作和社会因素，本文构筑了一个分析语码转换建构人际意义的社会认知模型。该模型包含一个假说，即语码转换的人际意义建构假说；意义建构的三个阶段，即激活、注意和选择；引导意义建构过程的三条原则，即语码的标引原则、语码框架激活的层级原则和语码选择的象似性原则。
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