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隐喻认知表征的动态系统观
作者: 卢植、茅丽莎
出版时间:2016年
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卢植、茅丽莎,2016,隐喻认知表征的动态系统观[J],《外语教学》,37(3):13-17。
对隐喻的研究应超越对隐喻现象的直觉分析,而更多地从心理语言学和认知神经科学的实证研究中挖掘证据来论证和验证认知语言学的隐喻理论。隐喻现象的复杂性需要通过多角度的实证研究来揭示隐喻认知表征中所涉及的认知资源、概念隐喻和具身体验等。本文提出以动态系统的理念和原理设计科学的实验范式来探讨影响隐喻性语言使用的各种稳定性和变异性因素,准确揭示和全面反映不同情境下隐喻使用和理解的认知心理机制。
CNKI
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