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英语专业本科生研究能力培养研究:综观·反思·前瞻
作者: 仇云龙、高瑛、张绍杰
出版时间:2016年
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仇云龙、高瑛、张绍杰,2016,英语专业本科生研究能力培养研究:综观·反思·前瞻[J],《外语教学》,37(1):69-72。
英语专业本科生研究能力培养过程中需要着重培养的具体能力是读写能力和思辨能力,读写能力的提升需要优化读写课程体系,强化研究性阅读,细化作文评改过程;思辨能力的提升要以广博的知识系统做支撑,以研究性思维训练课程为辅助,以知识输出为教学导向。
CNKI
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