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学术英语的语境化教学——欧洲CLIL模式与美国社区大学发展性课程的启示
作者: 盛云岚
出版时间:2015年
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盛云岚,2015,学术英语的语境化教学——欧洲CLIL模式与美国社区大学发展性课程的启示[J],《外语界》(5):35-41。
基于内容的教学法是当前学术英语教学的主流方法,但对于缺乏学科知识的学术英语教师来说,其难题主要在于如何基于不熟悉的学科内容开展语言教学。本文借鉴欧洲CLIL教学模式和美国社区大学发展性课程,提出学术英语的语境化教学,以顺应学习者需求和认知水平,注重语言技能的可移植性,推动学术英语转化为学术交际能力。
CNKI
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