热点聚焦
学术资讯
研究方法
科研工具
论文写作
期刊投稿
课题申报
学术出版
What's Hot
特别推荐
经典必读
教材研究
统计分析工具
语料库工具
常用术语
首页 > 文献推荐 > What's hot
more
英语专业学生的语类意识与外语能力
作者: 杨信彰
出版时间:2015年
顶 踩 收藏 取消收藏 分享链接: (浏览人次:888; 顶:0; 踩:0)
杨信彰,2015,英语专业学生的语类意识与外语能力[J],《外语教学与研究》,36(3):25-28。
本文通过对语类和体裁理论的分析,考察语类理论在语言教学中的应用,目的在于说明语类意识是英语专业学生外语能力的主要组成部分。本文认为语类意识以及正确使用语类的能力是衡量英语专业学生外语能力的一项指标。因此,教学大纲设计、教材编写和课堂教学需要参考有关语类的研究,确定常用语类的结构成分以及具体的词汇语法和修辞特征。
CNKI
关于本文献的更多信息可查询:
添加回复:
您可能还感兴趣的是:
友情链接
我要提意见
版权所有 © 2006-2024 外语教学与研究出版社 高等英语教学网 京公网安备:11010802020838号 京ICP备18030989号-2