摘要：
本文主要从认知语言学视角讨论认知、语言与民族文化身份构建的关系。首先，语言、认知和概念系统是同步发展的，这是语言与思维相互影响的基础。其次，语言认知是民族文化身份构建的基础。语言是一个国家和民族的符号，它所承载的文化符号和社会思想也体现了一个民族国家的身份与特征，对一门语言的认同也或多或少是对这门语言承载的文化的认同及对社会现实的表达。第三，个体的民族身份意识是民族国家意识的一部分。在一定环境中自然习得语言的过程，也是对这个语境中的文化传统和价值观的辨识与吸收，形成个体的人生观、价值观和世界观，这些都是整体民族国家身份的组成部分。
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