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《认同和语言学习:对话的延伸》(第二版)

作者: BonnyNorton

出版时间:2018年 第2版

出版社:外语教学与研究出版社

ISBN:9787521302219

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推荐人

许宏晨

外交学院英语系副主任、教授,国际应用语言学会学会会员、中国社会语言学学会会员。研究方向为社会语言学与二语习得、应用语言学量化研究方法、语言测试。曾主持并完成一项教育部青年专项项目。目前正在主持一项国家社科基金项目。近几年出版《第二语言研究中的统计案例分析》、《中国大学生英语学习自我动机系统实证研究》、《中国高校双语教学非语言结果实证研究》、《第二语言研究中的结构方程模型案例分析》等著作,发表论文30余篇。

推荐理由

阅读这部著作能一举两得。首先,读者可以深入了解作者Bonny Norton的理论思想和主张,进而熟悉一种认同与语言学习的理论,拓宽视野。其次,读者可以从作者的写作中学习质性研究的一般过程。比如如何根据研究问题设计质性研究、如何实施质性研究、如何分析质性研究资料、如何呈现质性研究结果等。所以,从一定意义上说,这本书也是一本研究方法示范性书籍,对初次尝试质性研究的读者十分有益。

BonnyNorton,2018,《《认同和语言学习:对话的延伸》(第二版)》(第二版)[M]。北京:外语教学与研究出版社。