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2001—2015 年应用语言学研究方法的使用趋势

作者: 文秋芳、林琳

出版时间:2016年

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推荐人

许宏晨

外交学院英语系副主任、教授,国际应用语言学会学会会员、中国社会语言学学会会员。研究方向为社会语言学与二语习得、应用语言学量化研究方法、语言测试。曾主持并完成一项教育部青年专项项目。目前正在主持一项国家社科基金项目。近几年出版《第二语言研究中的统计案例分析》、《中国大学生英语学习自我动机系统实证研究》、《中国高校双语教学非语言结果实证研究》、《第二语言研究中的结构方程模型案例分析》等著作,发表论文30余篇。

推荐理由

国内有关应用语言学研究方法的综合研究覆盖的时段截止到2000 年。自此之后的十几年间,该领域方法论上发生很大变化,需要进行综合研究以便反映进入新世纪后研究方法使用变迁。此外,2000年之前的研究仅将研究方法归纳为两大类(量化法和质化法),未给予混合法独立的地位。而混合法作为一种新范式的时代已经到来。有鉴于此,上文将研究聚焦2001—2015 年这一时段,选择两本具有代表性的杂志(TESOL Quarterly和《外语教学与研究》),并将混合法与量化法、质化法同时进行分析,研究结果还将与过去相关研究的结果进行比较,以了解我国该领域研究方法的使用与国外的异同,并分析其成因。文章对新时代应用语言学研究方法运用有实践指导意义。

文秋芳、林琳,2016,2001—2015 年应用语言学研究方法的使用趋势[J],《现代外语》,39(6):842-852。