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日本人汉语学习者近义动词范畴化特征研究
作者: 王冲、洪春子、佐治伸郎刘晓颖
出版时间:2018年
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王冲、洪春子、佐治伸郎刘晓颖,2018,日本人汉语学习者近义动词范畴化特征研究[J],《现代外语》,41(4):493-504。
本文以"切割"类动词为研究对象,通过实验方法分析了日本人汉语学习者近义动词范畴化的特征。研究发现:学习者的语义范畴化习得受到了母语"为言而思"方式的影响,并出现了目标语中使用范围较广词汇、以及母语中使用范围较广词汇所对应的目标语词汇的泛化现象;范畴化基准的特征是影响习得难易程度的一个重要因素;目标语中感知较显著的范畴化基准更容易习得,母语中感知较显著的范畴化基准容易发生迁移。
CNKI
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