李绍山，2001，《语言研究中的统计学》（第二版）[M]。陕西：西安交通大学出版社。
摘要：统计学是从事语言研究的一个重要工具，是一个语言工作者所必备的基础知识。
本书介绍了统计学的基本概念和原理以及常用的统计分析手段。内容简繁得当，针对性强；理论联系实际，实用性强；论述深入浅出，可读性强。同时还编配了有针对性的思考与练习题(附有部分答案)，以提高读者的理解深度与熟练程度，并提供了常用统计术语的汉英对照表，以方便读者。
本书适用于从事语言(尤其是外语)研究、教学和管理的各类人员。
专家导读：
1. 浅显易懂的统计学教程，所有例子均与外语教学有关，便于读者理解。
2. 既有手算练习，又有SPSS机助操作指导。
3. 适合打算系统学习统计学的读者。
第一章 绪论
第一节 研究与统计
一、方式
二、目的
三、设计
四、方法
第二节 实验设计与统计
第三节 统计学的基本内容
一、描述统计
二、推断统计
第四节 数据与变量
一、自变量与因变量
二、计数数据与测量数据
三、连续变量与非连续变量（离散变量）
四、称名变量、顺序变量、等距变量及比率变量
五、量表的转换与选择
第五节 总体、样本与随机抽样
一、总体
二、样本
三、随机抽样
四、总体参数与样本统计量
思考与练习
第二章 数据的初步整理——统计图表
第一节 范畴型数据的整理
第二节 数值型数据的整理
一、原始数据
二、次数分布表
三、次数分布图
思考与练习
第三章 集中趋势与集中量数
第一节 平均数
一、算术平均数
二、加权平均数
第二节 中数
第三节 众数
第四节 平均数、中数与众数的比较与选择
思考与练习
第四章 离中趋势与差异量数
第一节 离中趋势与差异量数
第二节 两极差
一、概念
二、两极差的求法
三、小结
第三节 四分差
一、概念
二、四分差的求法
三、小结
第四节 平均差
一、概念
二、平均差的求法
三、小结
第五节 标准差与方差
一、概念
二、标准差与方差的求法
三、小结
第六节 标准差的应用——数据的标准化
一、考分的比较
二、标准化与标准分
三、标准分的应用
四、标准分与正态分布和百分位的关系
思考与练习
第五章 概率与概率分布
第一节 概率的基本概念
一、后验概率
二、先验概率
第二节 随机变量及其概率分布
第三节 正态分布
一、正态分布的特征
二、正态分布表
三、正态分布表的用法
四、正态分布理论的实际应用
五、检验分布是否为正态的方法
思考与练习
第六章 从样本统计量估计总体参数
第一节 点估计
第二节 区间估计
一、样本平均数的抽样分布
二、总体平均数的区间估计
思考与练习
第七章 假设检验
第一节 引言
第二节 实验研究
第三节 假设
一、假设的特征
二、假设的种类
第四节 假设检验
一、假设检验——证实与证伪
二、显著水平
三、显著性检验中的两类错误
四、检验统计值与临界值
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美国教父 2023-04-14 08:30