外研社首页

首页 >  文献推荐 >  What's hot

What's Hot

文献追踪

more

 

英语写作教学中教师书面反馈效果的案例研究

作者： 李竞

出版时间：2013年

顶 踩 收藏 分享链接：
(浏览人次：489； 顶：0； 踩：0)

李竞，2013，英语写作教学中教师书面反馈效果的案例研究[J]，《外语界》（2）：87-96。

   

您可能还感兴趣的是：

  • 孙厌舒、王俊菊，2015，学术英语写作中的文本借用研究[J]，《外语与外语教学》，285（6）：36-48。
  • 王佐良，2016，《王佐良全集》[M]。北京：外语教学与研究出版社。
  • 孙敦夫，2011，前景化与“体”范畴——日语完整体标志“ta”的前景化功能[J]，《外语研究》（6）：41-45。
  • 李竞，2011，中国学生英语写作中教师书面反馈特征与学生反应的案例研究[J]，《外语界》，147（6）：30-39。
  • 卫乃兴，2016，学术英语再思考理论、路径与方法[J]，《现代外语》，39（2）：267-277。