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A handbook for teacher research: From design to implementation

作者: Lankshear, C., & Knobel, M.

出版时间:2004年

出版社:Open University Press

ISBN:0639785416388

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推荐人

Simon Borg

英国利兹大学TESOL教授、博士生导师,世界英语教师协会(TESOL)研究常务委员会委员,担任国际著名学术期刊TESOL QuarterlyLanguage Teaching Research , The Asian EFL Journal等的编委。主要研究领域为教师教育、语言教师认知、英语教育等。主要著作包括Teacher Cognition and Language Education: Research and PracticeLanguage Teacher Research in EuropeTeacher Research in Language Teaching等。主持多项由英国大使馆、英国社会科学院、剑桥大学英语作为第二语言考试中心(Cambridge ESOL)资助的科研项目。

推荐理由

本书既如“新手ABC”,引领广大教师迈入教学科研大门,轻松实现“教学—科研”的角色转换;又层层剥茧,详细定位,帮助教师找到科研方向,择取合适的研究方法,并控制好研究报告的质量,直至产出合乎规范的科研论文。难能可贵的是,本书语言简洁畅白,通俗易懂,便于读者消化吸收。本书亦可作为高年级本科生与研究生作科研、写论文时参考之用。

Lankshear, C., & Knobel, M. (2004). A handbook for teacher research: From design to implementation. Maidenhead: Open University Press.