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What's Hot

(文献数据最近更新时间:2017-10-19;中文文献显示格式为《外语教学与研究》标准,英文文献显示格式为APA标准。)

关键词:多模态
  • 张德禄、王正,2016,多模态互动分析框架探索[J],《中国外语》,13(2):54-61。
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  • 黄伟,2016,多模态环境下大学英语听力教学实证研究[J],《外国语文》(6):150-156。
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  • 李思萦、高原,2016,移动技术辅助外语教学对英语词汇习得有效性的实证研究[J],《外语界》(4):73-81。
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  • 李雪、王景惠,2015,多模态驱动的研究生英语学术语篇建构[J],《外语电化教学》(5):63-67。
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  • 朱晓敏,2016,西方视听翻译研究新进展——《视听翻译:理论、方法与研究问题》介评[J],《外语研究》(1):109-111。
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  • 黄立鹤,2015,语料库4.0:多模态语料库建设及其应用[J],《解放军外国语学院学报》,38(3):1-7。
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  • 黄立鹤,2015,语料库4.0:多模态语料库建设及其应用[J],《解放军外国语学院学报》,38(3):1-7。
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  • 梁晓晖,2015,英语写作思维的认知型多模态培养模式[J],《外语电化教学》(01):43-49。
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  • ,2013,2013年《外语研究》总目录[J],《外语研究》(06):109-111。
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  • 申丹,2013,《语言与文体》评介[J],《外语研究》(06):104-108。
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  • 杨金才,2014,从研究范式看美国文学研究的界面性[J],《外国语文》(01):4-5。
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  • 陈树坤,2014,符号重构视角下的图像复合体功能分析——以英语沙龙杂志为例[J],《外国语文》(01):83-87。
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  • 赵秀凤,2013,多模态认知诗学研究——认知诗学研究的新进展[J],《外国语文》(06):43-51。
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  • 李春光,2013,网络多模态学习环境理论在音体美专业大学英语教学中的应用研究[J],《外语电化教学》(05):71-75。
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  • 胡永近、张德禄,2013,英语专业听力教学中多模态功能的实验研究[J],《外语界》(05):20-25。
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  • 魏涛、朱天祥,2013,多模态双语复合型教学模式探索[J],《外国语文》(s1):177-179。
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  • 赵颖,2013,社会行为的多模态再现──以浦东、滨海英文网站语篇为例[J],《外国语文》(1):80-85。
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  • 宋庆伟,2013,多模态化与大学英语多元读写能力培养实证研究[J],《外语研究》(2):55-59。
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  • 张征,2013,多模态PPT演示教学与学生学习态度的相关性研究[J],《外语电化教学》(3):59-64。
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  • 张征,2013,基于“设计”理念的多元读写能力培养模式[J],《外语与外语教学》(2):11-15。
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