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What's Hot

(文献数据最近更新时间:2018-05-16;中文文献显示格式为《外语教学与研究》标准,英文文献显示格式为APA标准。)

关键词:大学英语教学改革 (频次:20)
  • 张松松、顾云锋、潘艳艳、张薇,2016,教育信息化背景下大学英语教师教育技术能力现状研究报告——以南京地方高校为例[J],《外语电化教学》(2):70-74。
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  • 王守仁,2013,坚持科学的大学英语教A学改革观[J],《外语界》(06):9-13。
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  • 陈冬纯,2014,CBI理念下的大学英语教学与教师专业发展[J],《外语电化教学》(02):68-73。
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  • 陈冬纯,2014,CBI理念下的大学英语教学与教师专业发展[J],《外语电化教学》(02):68-73。
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  • 齐登红、孙丰果,2013,教改新阶段文体分析与大学英语读写译教学整合研究[J],《外语电化教学》(2):72-76。
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  • 刘梅,2013,基于ESP课程体系的中国大学英语教学连续体模型探索[J],《外语电化教学》(1):27-31。
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  • 朱政贤、穆惠峰,2012,基于信息技术的大学英语协同式教学[J],《外语电化教学》(2):56-60。
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  • 殷和素、严启刚,2011,浅谈大学英语通识教育和专门用途英语教学的关系——兼论新一轮大学英语教学改革发展方向[J],《外语电化教学》(1):9-14。
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  • 张庆云,2012,一项关于大学英语师生自主学习观念的调查[J],《外国语文》,28(2):132-138。
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  • 杜开群、黄瑛,2011,医学院校大学英语教学改革的思考[J],《外国语文》,27(s1):108-109。
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  • 高四霞,2011,大学英语教学改革环境下教师效能感研究[J],《外国语文》,27(5):128-133。
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  • 都建颖,2011,专门用途英语的批判性探索——中国大学英语教育中的几个概念问题与争议[J],《外国语文》,27(2):122-127。
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  • 王守仁,2011,关于高校大学英语教学的几点思考[J],《外语教学理论与实践》(1):1-5。
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  • 严明、李晓媛,2012,基于学科的中国大学英语教学模式构建——中国教育语言学研究会第三届年会综述[J],《外语与外语教学》,266(5):96-97。
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  • 俞理明、韩建侠,2012,内容驱动还是语言驱动——对我国高校大学英语教学的一点思考[J],《外语与外语教学》,264(3):1-4。
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  • 王守仁、王海啸,2011,我国高校大学英语教学现状调查及大学英语教学改革与发展方向[J],《中国外语》,8(5):4-11。
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  • 胡志雯、陈则航,2011,从Jung的四元素矩阵论信息技术的角色变化及其对外语教师发展的启示[J],《外语界》,145(4):61-66。
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  • 刘向虹,2011,再接再厉;深化改革;进一步推动大学英语教学发展[J],《外语界》,142(1):16-18。
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  • 方颖芝,2011,解读《纲要》 探讨问题 上下求索 共谋良策——“首届全国大学英语院长/系主任高级论坛”综述[J],《外语界》,142(1):19-20。
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  • 赵庆红、徐锦芬,2011,新世纪我国大学英语教学改革实证研究状况及发展趋势分析[J],《外语界》,142(1):30-37。
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