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What's Hot

(文献数据最近更新时间:2017-07-06;中文文献显示格式为《外语教学与研究》标准,英文文献显示格式为APA标准。)

关键词:系统功能语言学
  • 赵文超,2016,系统功能语言学中的概念意义分形思想[J],《现代外语》,39(5):638-646。
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  • 张春燕,2016,小句连结配列关系的多功能分析[J],《中国外语》,13(1):31-40。
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  • 何伟、张存玉,2016,系统功能视角下时态的意义系统[J],《中国外语》,13(1):25-30。
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  • 张宜敏,2017,构建语义波 实现再语境化——一项基于SFL和LCT的累积式英语阅读教学模式探索[J],《外国语文》(2):132-139。
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  • 黄国文、陈旸,2017,自然诗歌的生态话语分析——以狄金森的《一只小鸟沿小径走来》为例[J],《外国语文》(2):61-66。
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  • 高生文、何伟,2015,系统功能语言学语域思想流变[J],《外语与外语教学》,36(3):48-54。
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  • 石琳,2015,历史学术语篇评价意义的批评解读[J],《外语研究》(5):31-36。
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  • 梁海英,2015,及物与作格系统功能再分析[J],《外语教学》,36(04):23-27。
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  • 陆丹云,2015,写作素养的多向发展模式——系统功能语言学的视角[J],《外语研究》(2):37-43。
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  • 徐昉,2015,学术英语写作研究述评[J],《外语教学与研究》,47(01):94-105。
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  • 谢翠平、刘承宇,2015,系统功能语言学中的复杂自适应系统思想探析[J],《现代外语》,38(01):48-57。
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  • 董保华、全冬,2015,认知识解与语义构建:认知与功能的互补视角[J],《外语教学》,36(01):17-21。
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  • 房红梅,2014,论评价理论对系统功能语言学的发展[J],《现代外语》,37(03):303-311。
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  • 张德禄、董娟,2014,语法隐喻理论发展模式研究[J],《外语教学与研究》,46(01):32-44。
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  • 何中清,2013,功能—认知视角下的构式隐喻理论研究[J],《外语教学》,34(05):1-6。
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  • 王振华,2013,第39届国际系统功能语言学大会综述[J],《外语教学与研究》(04):617-622。
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  • 黄国文、赵蕊华,2013,英语识别小句中的不确定性特征——基于系统功能语言学的符号视角[J],《中国外语》,10(2):42-49。
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  • 张德禄、郭恩华,2013,多模态话语分析的双重视角——社会符号观与概念隐喻观的连接与互补[J],《外国语》,36(3):20-28。
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  • 柴同文,2013,系统功能语言学理论中的互补思想[J],《外国语文》(2):99-104。
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  • 辛志英、黄国文,2013,系统功能语言学与生态话语分析[J],《外语教学》(3):7-10。
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