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What's Hot

(文献数据最近更新时间:2018-02-01;中文文献显示格式为《外语教学与研究》标准,英文文献显示格式为APA标准。)

关键词:英语 (频次:27)
  • 王文斌、崔靓,2016,试论英语的西方音乐特征与汉语的中国绘画特征[J],《外语教学》,37(3):8-12。
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  • 何德华,2015,英语通用语视角下语用教学的新思维[J],《外语与外语教学》,36(2):1-6。
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  • 姜玉珍、谢为伊、孟祥芝,2015,汉语普通话儿童英语词汇阅读的影响因素[J],《外语教学与研究》,47(03):405-416。
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  • 李艳、刘永红,2015,汉英典型差比标记的语法化研究[J],《外语教学》,36(04):41-44。
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  • 杨文星、文秋芳,2014,汉语本族语者与英语本族语者思考时间的方式——对思维—语言关系的实证研究[J],《外语教学》,35(06):45-49。
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  • 尹华东,2014,中国外语自主学习研究回顾与展望(1979—2012)[J],《外语教学》,36(01):64-67。
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  • 肖忠华、曹雁,2014,中外作者科技论文英文摘要多维度语步对比研究[J],《外语教学与研究》(02):260-272。
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  • 杨学云,2014,基于言语感知模型的英语语流信息听辨研究[J],《外国语文》(01):136-139。
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  • 李广凤、刘卫东,2013,大学生英语网络自主学习影响因素研究[J],《外语电化教学》(06):39-43。
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  • 许希明,2013,汉语声调支点节奏与英语重音支点节奏[J],《解放军外国语学院学报》(05):1-5。
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  • 王平兴,2013,关于党政文献汉译英的词语搭配和语义韵问题[J],《中国翻译》(03):71-77。
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  • 王文斌,2013,论英汉表象性差异背后的时空特性——从Humboldt的“内蕴语言形式”观谈起[J],《中国外语》,10(3):29-36。
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  • 李文、王琴、李媛,2013,第六届英语研究专家论坛暨第二届全国认知诗学高层论坛综述[J],《外国语文》(1):158-160。
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  • 王琳琳、蒋平,2013,再论英汉并列结构的语序及翻译策略[J],《解放军外国语学院学报》(3):63-68。
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  • 王文斌,2013,论英语的时间性特质与汉语的空间性特质[J],《外语教学与研究》,45(2):163-173。
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  • 张相明,2013,英语高阶学习词典的文体信息处理研究——以OALD8与LDOCE5为例[J],《山东外语教学》,34(2):32-37。
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  • 杨佑文,2011,英语中动结构:典型与非典型[J],《解放军外国语学院学报》,34(4):18-23。
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  • 严辰松,2011,汉语没有“中动结构”[J],《解放军外国语学院学报》,34(5):7-12。
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  • 端木义万、郑志恒赵虹.,2012,英语报刊教学与媒介素养教育——南京地区十所高校英语报刊媒介素养调查报告[J],《山东外语教学》,33(5):43-47。
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  • 周文娟,2012,基于“云”资源的英语泛在生态学习研究[J],《外语电化教学》(4):49-53。
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