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What's Hot

(文献数据最近更新时间:2018-08-13;中文文献显示格式为《外语教学与研究》标准,英文文献显示格式为APA标准。)

关键词:词汇 (频次:21)
  • 卢磊,2016,利用语料库重建学习者的学习模式[J],《外语研究》(4):63-67。
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  • 范烨,2016,语速、视频类型和词汇知识对外语视听理解的影响[J],《外语教学》,37(1):58-62。
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  • 张艳、陈纪梁,2015,多语词汇知识构念模型:多维度、连接、发展视阈——兼论其理论创新、启示意义与应用价值[J],《外语研究》(4):20-34。
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  • 马宁、罗仁家;刘江燕;,2015,英语阅读学习与训练中词汇处理策略调查研究[J],《外国语文》,31(2):151-156。
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  • 杨滢滢,2015,中美大学生同一主题作文词汇和词块运用特征对比研究[J],《外语界》(03):51-58。
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  • 姜玉珍、谢为伊、孟祥芝,2015,汉语普通话儿童英语词汇阅读的影响因素[J],《外语教学与研究》,47(03):405-416。
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  • 马宁、罗仁家刘江燕,2015,英语阅读学习与训练中词汇处理策略调查研究[J],《外国语文》(2):151-156。
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  • 谭福民,2014,论英语词汇语用意义的界定及其汉译[J],《中国翻译》,35(05):111-114。
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  • 邵斌,2014,词汇·语义·认知·语料库——比利时鲁汶大学Dirk Geeraerts教授访谈录[J],《外国语》,37(02):86-92。
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  • 邓滢,2013,原型范畴理论视域下汉俄语时间表达方式的认知研究[J],《外语教学》(04):31-36。
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  • 胡丹,2013,基于公安英语语料库的心理词库功能研究[J],《外国语文》(1):75-79。
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  • 毛颢,2013,新兴网络科技英语词汇释译[J],《中国翻译》,34(1):106-108。
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  • 郑志恒,2012,基于语料库的英语阅读教材词汇评估[J],《外语研究》(5):56-63。
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  • 王永东,2012,词汇语篇性共现规律与文本翻译[J],《外语学刊》(5):106-108。
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  • 李雪,2012,概念隐喻、概念转喻与词汇研究[J],《外语学刊》(4):58-61。
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  • 刘丽芬、聂卫东,2012,学术论文摘要的词汇和语法结构范式——以俄语学位论文摘要为例[J],《中国外语》,9(5):41-46。
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  • 杨晓强,2011,语言接触与英语对当代印尼语词汇的影响——兼论印尼语的英语化问题[J],《解放军外国语学院学报》,34(5):53-57。
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  • 刘宇红,2011,从格语法到框架语义学再到构式语法[J],《解放军外国语学院学报》,34(1):5-9。
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  • 杨丽芳,2012,移动学习在大学英语词汇学习中的应用[J],《外语电化教学》(4):54-58。
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  • 伍雅清、祝娟,2011,《语义构建的句法定位》述评[J],《外语教学与研究》,13(6):942-947。
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