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(文献数据最近更新时间:2024-03-18;中文文献显示格式为《外语教学与研究》标准,英文文献显示格式为APA标准。)

关键词:对比研究 (频次:20)
  • 许余龙,2018,英汉指称词语的语篇回指功能对比研究[J],《外国语》,41(6):26-34。
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  • 李景娜、王遥,2015,英汉本族语者对中国英语学习者的口音感知及言语理解度的对比研究[J],《外语教学理论与实践》,34(1):50-54。
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  • 许文胜,2015,基于语料库的英汉文学作品衔接性副词对比研究[J],《外语教学与研究》,47(02):214-224。
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  • 杨清波、吴传珍,2014,李清照《乌江》七译对比研究[J],《中国翻译》,35(04):79-82。
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  • 薛旭辉,2014,英汉语块的称谓、特征和功能对比研究:认知语言学视角[J],《外语教学》,36(03):30-35。
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  • 佟秋华,2014,高校网络环境下英语视听说课学生能动性实验研究[J],《外语电化教学》(01):72-75。
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  • 孙珊珊、许余龙、段嫚娟、付相君,2013,“语句”和“代词”的设定对英汉指代消解影响的对比分析[J],《外国语》,36(2):13-21。
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  • 高文成、张丽芳,2012,基于语料库的英汉语双名词内向结构认知对比研究[J],《外国语文》(5):100-107。
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  • 吕娜,2012,心理空间视域中语言对比研究基础探析[J],《外语学刊》(5):60-62。
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  • 周民权,2012,沉默:社会性别语言学研究之一隅[J],《解放军外国语学院学报》,35(4):29-34。
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  • 纪蓉琴、石进芳,2011,大学英语《视听说教程》的评价对比研究[J],《外语电化教学》(4):71-75。
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  • 吴书芳,2011,大学英语教师自主性差异研究——以新手教师与熟手教师为例[J],《外语教学》,32(6):70-73。
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  • 卢晓娟,2012,形态学国内外对比研究[J],《外语与外语教学》,262(1):71-74。
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  • 熊兵,2012,《英汉语词汇对比研究》评介[J],《外语与外语教学》,262(1):95-97。
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  • 左飚,2012,求真与创美——评《英汉对比研究》(增订本)[J],《中国外语》,9(2):108-111。
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  • 冯安伟,2011,5篇政策研究文章述评[J],《中国外语》,8(4):64-65。
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  • 胡旭辉,2012,认知和生成学派视角下的构式理论对比研究——以构式语法和第一语段句法为例[J],《外国语》,35(3):13-23。
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  • 杨素香,2012,语料库语言学的传统与趋势——ICAME32国际会议研究热点分析[J],《外语教学与研究》,14(3):460-466。
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  • 李梦遥、张逸辰,2011,两岸三地英语本科阶段课程设置比较[J],《外语教学与研究》,43(4):618-625。
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  • 洪岗、陈乾峰,2011,中美新闻发言人拒绝策略对比研究[J],《外语教学与研究》,43(2):209-219。
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