- 张天伟，2016，语言政策与规划研究：路径与方法[J]，《外语电化教学》（2）：40-47。
[ 详情
摘要
关键词
收藏
取消收藏
]
摘要：
本文综述了国外语言政策与规划研究的主要路径与方法。国外研究的主要路径有早期语言规划的研究路径、历史-语篇研究路径、政治理论研究路径、法律和媒体语篇研究路径、LPP学科复兴时期的研究路径。研究方法主要有民族志和话语分析，特别是批评话语分析的研究方法。国外的研究路径与方法对我国的语言政策与规划研究具有重要的参考价值和借鉴意义。语言政策与规划研究受社会、政治、经济和文化等因素的影响，学科内涵不断扩大，研究领域不断拓展，研究路径和方法呈多元的发展态势，显现出由交叉学科向超学科过度的发展趋势。
关键词：语言政策；语言规划；社会语言学；语言社会学
- 吴雪、雷蕾，2015，《话语分析与媒体态度》评介[J]，《现代外语》，38（03）：425-428。
[ 详情
摘要
关键词
收藏
取消收藏
]
摘要：<正>1.引言近年来,话语分析研究日渐深入,新闻语篇作为批评话语分析的重要领域也备受研究者关注。批评话语分析以批评的态度阐释社会环境中语言表达的意识形态和权力关系,但批评话语分析主观阐释方法使其颇具争议。《话语分析与媒体态度》反映了新闻语篇中话语分析的新趋势,即使用语料库辅助方法来进行批评话语分析研究。本书研究与前人不同之处在于使用具有代表性的大型历时语
关键词：话语分析, 新闻语篇, 社会环境, 辅助方法, 社会语言学, 兰卡斯特大学, 新闻价值, 新闻话语, Islam, 频词,
- 李文中，2014，《理解国际通用英语》述评[J]，《外语教学与研究》，46（06）：949-953。
[ 详情
摘要
关键词
收藏
取消收藏
]
摘要：<正>Barbara Seidlhofer.2011.Understanding English as a Lingua Franca.Oxford:Oxford University Press.xiii+244pp.Barbara Seidlhofer是奥地利维也纳大学英语与应用语言学教授,其主要研究领域为语料库语言学、社会语言学、话语分析、语用学等在语言教师教育中的应用。《理解国际通用英语》是她2011年出版的首部专著,可说是集她多年国际
关键词：语料库语言学, 语言教师, 话语分析, 社会语言学, 语用学, Barbara, 奥地利维也纳, 语用策略, 整体语言, 交际实践,
- 郑群，2014，语料库视角下的社会语言学研究——以话语标记语you know 为例[J]，《解放军外国语学院学报》（2）：43-53。
[ 详情
摘要
关键词
收藏
取消收藏
]
摘要：
利用语料库进行社会语言学研究是一个新兴的课题。本研究以you know 为例探讨了如何将两者有效结合，全面考察了话语标记语的宏观及微观社会语用特征。研究显示，文体因素、句法位置和认知阶段可能对标记语的使用频率和接受程度产生影响。这一结果对如何习得并适切地使用标记语有重要的参考价值。
关键词：语料库; 社会语言学; 社会语用; 话语标记语
- 李文中，2014，《理解国际通用英语》述评[J]，《外语教学与研究》，46（06）：949-953。
[ 详情
摘要
关键词
收藏
取消收藏
]
摘要：
<正>Barbara Seidlhofer.2011.Understanding English as a Lingua Franca.Oxford:Oxford University Press.xiii+244pp.Barbara Seidlhofer是奥地利维也纳大学英语与应用语言学教授，其主要研究领域为语料库语言学、社会语言学、话语分析、语用学等在语言教师教育中的应用。《理解国际通用英语》是她2011年出版的首部专著，可说是集她多年国际
关键词：语料库语言学, 语言教师, 话语分析, 社会语言学, 语用学, Barbara, 奥地利维也纳, 语用策略, 整体语言, 交际实践,
- 尚国文、赵守辉，2014，语言景观的分析维度与理论构建[J]，《外国语》，37（06）：81-89。
[ 详情
摘要
关键词
收藏
取消收藏
]
摘要：语言景观研究关注公共空间中的语言呈现问题。自上世纪末以来,国际上的语言景观已发展成社会语言学中一个热门的研究领域。本文在已有基础上,着重考察语言景观研究的认识论基础、分析维度以及理论构建情况,进一步阐述这一语言学前沿学科的研究动态。了解语言景观的研究内容与理论来源,有助于我国学者在相关领域研究的深入及视野的拓展。
关键词：语言景观, 社会语言学, 语言标牌, 语言政策, 权势
- 张琳、杨晓冬，2014，《大学生英语学习动机与自我认同发展》介评[J]，《外语研究》（02）：109-111。
[ 详情
摘要
关键词
收藏
取消收藏
]
摘要：<正>《大学生英语学习动机与自我认同发展——四年五校跟踪研究》,高一虹等著,北京:高等教育出版社,2013年。1.引言动机(motivation)与认同(identity)是社会学、社会心理学和社会语言学等多学科共同关注的研究课题。从语言习得的角度来看,语言学习动机是学习者社会心理的重要组成因素,是在学习者与情境的互动中不断建构发展的;而语言作为一种文化的世界观,也参与学习者的自我认
关键词：英语学习动机, motivation, 语言习得, 社会语言学, 动机类型, 大学英语教育, 重要组成因素, 工具型动机, 学习者因素, 英语专业,
- 何岚，2014，《语言使用与语言学习社会认知视角》评介[J]，《外语教学与研究》，46（01）：139-143。
[ 详情
摘要
关键词
收藏
取消收藏
]
摘要：<正>Rob Batstone(ed.).2010.Sociocognitive Perspectives on Language Use and Language Learning.Oxford:Oxford University Press.x+252.1.引言近年来,二语习得研究领域对于语言使用与语言学习的本质及其间的相互关系一直争论不休。过去三十年占统治地位的一直是认知主义,认为虽然语言习得与社会因素相关,但社会因素只起着边缘性的作用,认知因素起主导作用。Firth&Wagner(1997)呼吁应重视社会语言学和心理语言学视角的二语习得研究,但并没有明确提出将社会文化视角与认知视角有机...
关键词：认知视角, 语言习得, 语言学习, 社会语言学, 认知主义, 认知因素, 社会因素, 语言学视角, 认知观, 学习成效,
- 蒲公英，2013，透过社会语言学看翻译变异现象[J]，《外国语文》（s1）：139-142。
[ 详情
摘要
关键词
收藏
取消收藏
]
摘要：一提起翻译变异,人们常会认为这是翻译的"失真",甚至是误译,但从社会语言学的角度来透析翻译活动就会发现,翻译变异是一种必然会存在的翻译现象。本文试从社会语言学研究的语言变异和语体两个方面,对其在翻译中的体现进行微观和宏观层面的立体分析,并从中探求翻译变异的内在规律,从而为翻译变异"正名"。
关键词：翻译变异, 社会语言学, 语言变异, 语言功能语体
- 赵文超，2013，《语言教育者的语用学——社会语言学视角》评介[J]，《现代外语》（2）：212-214。
[ 详情
摘要
关键词
收藏
取消收藏
]
摘要：<正>从学科发展趋势来看,当代语用学日益呈现出跨学科、多视角的多维研究态势,各相关学科之间的交叉或界面研究不断涌现。由国际知名学者Virginia LoCastro著写、Routledge公司于2012年出版的《语言教育者的语用学-社会语言学视角》
关键词：语用学研究,社会语言学,语言教育,语用能力发展,外语教学,二语,多视角,外语学习者,交际话语,跨学科
- 魏晋慧，2013，从社会文化语言学视角析阿根廷西班牙语特点——以voseo及语音语调为例[J]，《解放军外国语学院学报》，36（1）：23-26。
[ 详情
摘要
关键词
收藏
取消收藏
]
摘要：阿根廷是全球20多个西班牙语国家之一。由于历史、社会、文化、政治等原因,阿根廷西班牙语经过长期发展演变,逐步形成了个性鲜明的语言特点。从社会文化语言学角度对阿根廷西班牙语特点进行分析,探讨语言特点形成的必然性与合理性,以便全面了解阿根廷社会语言文化,客观地评价阿根廷西班牙语。
关键词：阿根廷西班牙语, 社会语言学, 语言文化
- 肖忠华，2012，语料库在语言共时与历时研究中的运用[J]，《外语教学理论与实践》（4）：11-12。
[ 详情
摘要
关键词
收藏
取消收藏
]
摘要：<正>本期的"语料库专题"包括三篇研究论文和两篇理论评述论文。杰弗里·利奇是英国著名语言学家,在英语语法、语义学、语用学和文体学等方面多有重大建树。他也是最早从事语料库研究的先驱和元老之一,为语料库语言学的兴起和发展做出了不可磨灭的贡献。作为英国学术院院士、兰开斯特大学教授,利奇教授著作颇丰,自2002年退休以来仍
关键词：汉语语料库,语料库语言学,历时研究,研究论文,社会语言学,共时,英语语法,兰开斯特,英美英语,语用学
- 陆娟鸿、肖忠华，2012，《社会语言学与语料库语言学》简评[J]，《外语教学理论与实践》（4）：36-38。
[ 详情
摘要
关键词
收藏
取消收藏
]
摘要：《社会语言学与语料库语言学》是英国兰开斯特大学教授PaulBaker的一部新作,为第一部系统介绍语料库语言学在社会语言学中应用的专著。本文将首先讨论该专著的创作背景,然后简要介绍本书各章的主要内容,最后在此基础上作出简要评价。
关键词：社会语言学, 语料库, 研究方法
- 郭松、田海龙，2011，语境研究:从社会语言学到批评话语分析[J]，《外语学刊》（6）：74-77。
[ 详情
摘要
关键词
收藏
取消收藏
]
摘要：语境研究在社会语言学与批评话语分析的理论构建中占有举足轻重的地位;但是不同的研究重点、方法与目的决定了二者对语境采用了不同的研究视角。批评话语分析中的语境理论可以成为社会语言学传统语境研究的有力补充。
关键词：语境, 社会语言学, 批评话语分析
- 朱海燕、刘懿娴，2011，认知语言学与社会语言学的新接点——《认知社会语言学:语言变体、文化模式、社会制度》评介[J]，《外国语文》，27（1）：142-144。
[ 详情
摘要
关键词
收藏
取消收藏
]
摘要：<正>1.引言随着20世纪70年代末认知语言学的兴起;其理论越来越多地受到国内外学者的极大关注。他们不囿于在认知语言学范式下对语言现象的研究;而是尝试性地将相关理论应用到二语习得、翻译、文学等领域(Tabakowska;1993;
关键词：社会语言学, 认知语言学, 语言变体, 文化模式, 认知研究, 社会制度, 论文集, 语言现象, 二语习得, 两种方法
- 王晓军，2011，《会话行为——互动、身份与机构》评介[J]，《现代外语》，34（4）：430-432。
[ 详情
摘要
关键词
收藏
取消收藏
]
摘要：<正>"会话是语用的中心;目前几乎所有的语用学概念均与之密切相关(Levinson 1983:285)";但以往的会话分析(CA)"均未涉及具体的机构背景;如宗教、法庭、教室等(Levinson 1983:284)"。与此不同;自上世纪90年代以来;学界纷纷将CA理论应用于医疗、商业、教育、法律、新闻传播等领域;《会话行为——互动、身份与机构》就是一本讨论职
关键词：日常会话, 会话分析, 密切相关, 理论应用, 社会机构, 会话结构, 社会语言学, 互动, 问题设计, 新闻传播
- 熊涛，2011，美国应用语言学协会2011年会简述[J]，《现代外语》，34（3）：326-327。
[ 详情
摘要
关键词
收藏
取消收藏
]
摘要：<正>2011年3月26日至29日;美国应用语言学协会2011年会在芝加哥召开。今年的大会主席由TESOL Quarterly杂志编委、著名的后殖民英语教学理论和实践倡导者、宾夕法尼亚州立大学教授Suresh Canagarajah担任。本次会议所倡导的议程是语言和意识形态研究;探讨全球化语境下如何进一步拓展和建构应用语言学研究的新领域和新知识。笔者有幸参会并向感兴趣的同行们汇报了自己的研究课题;收益颇丰;特撰此文。
关键词：应用语言学, 语言学研究, 认知语言学, 社会语言学, 形态研究, 全球化语境, 失语症, 年会, 英语教学理论, 后殖民
- 王天翼、王寅，2012，认知社会语言学[J]，《中国外语》，9（2）：44-53。
[ 详情
摘要
关键词
收藏
取消收藏
]
摘要：认知语言学(CL)与社会语言学(SL)相结合形成了一门新边缘学科"认知社会语言学(CSL)";它在SL基础上吸取了CL中诸如"原型范畴、主观认知、用法模型、识解、隐喻转喻"等分析方法;紧密结合语言中社会和认知两要素;拓宽了SL和CL的研究范围。本文暂且将CSL定位于:以"社会现实"为出发点;以"语言意义"为中心;以"实际用法"为取向;从语言的社会性和认知性角度深入研究语言变异、社团方言、文化模型、意识形态、双语对比、语言政策等方面的问题。
关键词：认知社会语言学, 社会语言学, 认知语言学, 社会性, 认知性
- 孙冬慧、隋铭才，2011，语言迁移研究新探索——《语言和认知中的跨语言影响》评介[J]，《中国外语》，8（2）：104-106。
[ 详情
摘要
关键词
收藏
取消收藏
]
摘要：<正>语言迁移研究是第二语言习得研究、语言磨蚀研究及双语理论研究中的重要组成部分。20世纪40年代至50年代;Uriel Weinreich(1953)和Robert Lado(1957)等发表了一系列著述;使语言迁移在学术研究领域占有了一席之地。越来越多的研究者开始认识到迁
关键词：迁移研究, 跨语言影响, 语言使用者, 语言迁移, 第二语言习得, 重要组成部分, 研究方法, 社会语言学, 理论框架, 语言学习
京公网安备：11010802020838号
京ICP备18030989号-2
