- 何远秀，2017，论韩礼德的实践辩证法语言研究思想[J]，《外国语文》（2）：67-72。
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近年来,韩礼德本人多次提及他是用马克思主义的语言研究思想和研究方法研究语言的,学界曾对其语言研究思想和方法进行过不少的探讨,但鲜有人从马克思主义语言研究的方法论角度去审视韩礼德的语言研究方法论的问题,以至于学界对韩礼德的语言研究方法论的认识,尤其是有关韩礼德的辩证法研究思想的认识存在着片面性甚至是误解。通过阐释马克思辩证法的思想实质以及韩礼德的语言研究思想和方法,本文旨在消解学界对韩礼德语言研究方法论认识上的不足。研究发现,韩礼德有关语言研究的方法论体现了马克思的实践辩证法的研究思想,即以实践为基础的总体性的辩证研究思想。 更多
关键词：韩礼德; 实践辩证法; 总体性原则; 语言研究;
- 潘文国，2016，大变局下的语言与翻译研究[J]，《外语界》（1）：6-11。
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中国当前正处于一个两百年来未有之大变局，中国的崛起令世界对中国和中国文化侧目。因应这一变局，学术研究须改变一百多年来的"西化"研究范式，重新确立中国文化自信，调整学术研究的方向和格局。在语言研究上，要改变思路，从中文实践和中国语言研究传统出发，以西方语言和西方语言学为参照探索汉语特色，建立汉语自身的语言学，在此基础上对人类普通语言学研究作出贡献。在翻译研究上，对待西方翻译理论应从引进转向实实在在的研究，要对已引进和将引进的各种理论进行认真比较、鉴别、消化和吸收，加强对中国翻译传统和中国自身翻译理论的研究。翻译实践要特别加强中译外，这将是今后翻译的重头。
关键词：大变局；文化自信；语言研究；翻译研究
- 黄妮娅、俞东明、Culpeper、J.、Haugh、M.，2016，《语用学与英语语言》评介[J]，《现代外语》，39（1）：137-140。
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关键词：语用学理论;语言研究;语用意义;交际参与者;言语行为;交际意义;交际互动;格莱斯;共有知识;交际语境;
- 韩宝成、黄永亮，2016，许国璋先生百年诞辰纪念活动记述[J]，《外语教学与研究》，48（2）：317-319。
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关键词：许国璋;纪念活动;北京外国语大学;校长论坛;外国语言;百年诞辰;研究奖;语言研究;教材编写;教育事业;
- 陈丽丽、余光武，2015，《状语从句、主句现象及左边缘构成》评介[J]，《外语教学与研究》，47（04）：624-628。
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摘要：<正>Liliane Haegeman.2012.Adverbial Clauses,Main Clause Phenomenon,and the Composition of the Left Periphery.Oxford:Oxford UniversityPress.xiii+316pp.近年来,随着语言研究视角的不断扩展,生成句法学家对语言结构层次的分析也越来越精细化,其中较为引人注目的是最早由意大利语言学家Guglielmo Cinque和Luigi Rizzi提出的句法结构制图学理论,该理论追求勾画出自然语言
关键词：状语从句, 句法结构, 理论追求, 语言结构, 语言研究, 主语从句, 时间从句, 言外之力, 句法学, 加语,
- 曾涛、刘荣凤、鹿青，2015，《牛津语言学田野调查手册》介评[J]，《外语教学与研究》，47（02）：309-312。
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摘要：<正>Nicholas Thieberger(ed.).2012.The Oxford Handbook of Linguistic Fieldwork.Oxford:Oxford University Press.vii+560pp.1.引言田野调查一直是语言学家们获取第一手资料的基本途径和重要手段。近年来,随着科技的不断进步,以及越来越多的研究人员投入到田野调查工作中,语言田野调查有了新的突破和发展,呈现出跨学科合作趋势。顺应这一语言调查研究新趋势,由澳大利亚语言学家Nicholas Thieberger编辑,近30位语言学专
关键词：Nicholas, 介评, 语言调查, 语言研究, 社会文化知识, 句法方面, 纯粹语言, 文化思维, 词汇研究, 濒危语言,
- 韩存新，2014，《多语语料库和多语语料库分析》评介[J]，《外语教学与研究》，46（05）：793-798。
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摘要：<正>《多语语料库和多语语料库分析》是John Benjamins出版公司于2012年推出的论文集,是"汉堡大学多语现象研究"系列丛书的第14卷。本书的两位主编Thomas Schmidt和Kai Wrner是德国汉堡大学多语现象特别研究中心的教授,长期致力于多语语境下的语言研究。本书汇集了众多语料库语言学专家在多语语料库的设计和构建、语料的标注和管理、软件开发和应用以及基于多语语料库的研究方面的最新成果。多语语料库不仅可以揭示语言之间的差异,还有助于我们理解每种语言的运作机理(Simon-Vandenbergen 2008:127)。语料库语言学专著当中专门讨论多语语料库尤其是将重心放在多...
关键词：多语, 汉堡大学, 语言研究, 语言教学研究, 流利性, 运作机理, 依存结构, 软件开发, 本体研究, 语言接触,
- 韩存新，2014，《多语语料库和多语语料库分析》评介[J]，《外语教学与研究》，46（05）：793-798。
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正《多语语料库和多语语料库分析》是John Benjamins出版公司于2012年推出的论文集，是“汉堡大学多语现象研究”系列丛书的第14卷。本书的两位主编Thomas Schmidt和Kai Wrner是德国汉堡大学多语现象特别研究中心的教授，长期致力于多语语境下的语言研究。本书汇集了众多语料库语言学专家在多语语料库的设计和构建、语料的标注和管理、软件开发和应用以及基于多语语料库的研究方面的最新成果。多语语料库不仅可以揭示语言之间的差异，还有助于我们理解每种语言的运作机理(Simon-Vandenbergen 2008:127)。语料库语言学专著当中专门讨论多语语料库尤其是将重心放在多语语料库本体研究的还很少见，本书值得读者关注。
关键词：多语, 汉堡大学, 语言研究, 语言教学研究, 流利性, 运作机理, 依存结构, 软件开发, 本体研究, 语言接触,
- ，2014，“语言研究应用SPSS软件实训班”班讯[J]，《外语电化教学》（02）：54-0。
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摘要：<正>为帮助广大语言教师、研究人员及语言专业研究生深入了解语言统计分析原理与技术、提高研究量化分析水平,普檨及计算机在语言教学研究中的应用,由云南省少数民族外语教育研究会主办,为期两天的"语言研究应用SPSS软件实檨檨训班"将于2014年7月下旬开班。该实训班已举办了二十二期,先后有澳门、新加坡、泰国、缅甸、台湾、韩国的学者来檨参加学习,学员普遍反映收获很大。
关键词：语言研究, SPSS软件, 语言教学研究, 语言教师, 教育研究会, 研究生教材, 统计分析, 语言专业, 语言水平, 英语水平测试,
- 杨信彰，2014，语言与社会的界面研究[J]，《外国语文》（01）：2-3。
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摘要：<正>传统的语言研究注重描写语言的结构和规则,忽视语言学习和使用的社会语境。但是我们知道,语言是一个十分复杂的社会文化现象,与社会文化语境有着千丝万缕的联系。Hudson(1996:3)说过,既然语言是一种社会行为,语言研究不考虑社会因素就无法了解方言之间的差别,也就无法从社会的角度解释语言结构的使用。因此,语言与社会的界面研究是大家要面对的一个问题。这方面的研究涉及语言和社会两个方面,有多个角度。从语言研究的发展情况看,语言与社会的界面研究把语言使用作为一种社会现象来考量,广泛吸纳各种语言学、人类学、社会学等学科的理论,解释影响语言使用以及人们使用语言时做出语言
关键词：界面研究, 语言变异, 语言研究, 社会文化语境, 描写语言, 语言学理论, Hudson, 语言结构, 语言选择, 词汇语法,
- 陆俭明，2013，谈谈外语学科建设与外语学刊的发展[J]，《外国语》，36（06）：88-93。
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上海外国语大学《外国语》编辑部和扬州大学外语学院于2013年4月22日在扬州大学联合举办"外语学科建设与学术刊物发展研讨会暨第二届《外国语》高层论坛",扬州大学研究生部主任俞洪亮教授主持了会议开幕式。他在所致的欢迎词中,说了那么一句话:"汉语学界是头,我们外语学界是尾。"这显示了俞教授极为谦逊的态度。事实上,一定要说谁为头谁为尾的话,应该说外语
关键词：外语学科建设,外语教学,外语能力,外国语,语言事实,语言学理论,语言学科,建设问题,语言研究,现代汉语
- 司富珍，2013，离散数学基础及其在语言研究中的运用——评介《语言研究的数学方法》(中译本)[J]，《外国语》（2）：93-96。
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摘要：从应用数学的角度看,在过去半个多世纪的科学研究实践中各个学科领域都不乏用数学方法描写和探讨本学科研究对象规律的尝试者和实践者,语言学领域也不例外。由Barbara Partee、Alice ter Meulen和Robert E.Wall共同编写的Mathematical Methods in Linguistics,其初衷就在于为语言学专业的学生和研究人员提供一种适用于语言研究的数学基础和方法。这本书与《数理语言学》[6]、《数理语言学》[5]成为我国国内不少院校形式语言学专业研究生基础课程学习的三部重要参考文献。不过,因为这本Mathematical Methods in Linguistics和方立的《数理语言学》都是英文文献,对于很多英文训练还有待于进一步加强的读者来说阅读起来或多或少还是会有些障碍。值得欣喜的是,由吴道平和金立鑫策划、方立、金立鑫和吴道平共同组织、吴道平等执笔翻译的Mathematical Methods in Linguistics一书的中译本《语言研究的数学方法》已在商务印书馆正式出版。
关键词：语言研究,数学方法,数理语言学,离散数学,数学基础,语言问题,形式语言学,语言学研究,集合论,数学知识
- 布占廷，2013，《评价研究的语料库路径——短语学与评价语言》评介[J]，《现代外语》（1）：105-107。
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摘要：<正>评价往往非常复杂,迄今为止大多数的相关研究路径都是基于语篇的。反之,基于语料库的评价研究数量较少而且非常零散,多是针对某个或某些语言项目的研究。《评价研究的语料库路径——短语学与评价语言》是这一领域的最新力作,系"Routledge语料库语言学进展系列丛书"中的第13种。
关键词：语料库语言学,评价研究,评价语言,研究路径,语言研究,性状评价,评价意义,短语,语篇,作者
- 布占廷，2013，《评价研究的语料库路径——短语学与评价语言》评介[J]，《现代外语》，36（1）：105-107。
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摘要：<正>评价往往非常复杂,迄今为止大多数的相关研究路径都是基于语篇的。反之,基于语料库的评价研究数量较少而且非常零散,多是针对某个或某些语言项目的研究。《评价研究的语料库路径——短语学与评价语言》是这一领域的最新力作,系"Routledge语料库语言学进展系列丛书"中的第13种,较为系统地讨论了
关键词：语料库语言学,评价研究,评价语言,研究路径,语言研究,性状评价,评价意义,短语,语篇,作者
- 肖晓燕、王继红，2011，语言研究新视角——工作记忆的理论模型及启示[J]，《外语学刊》（4）：86-90。
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摘要：工作记忆是认知心理学和认知神经学的重要理论概念;它对语言等复杂认知行为的研究具有重大理论意义。通过与短时记忆概念的对比;本文阐述工作记忆概念的具体含义;梳理欧洲和北美具有代表性的、与语言研究密切相关的四种工作记忆理论模型和两种广为采用的研究方法;分析工作记忆对语言习得、言语理解以及传译等语言研究领域带来的重要启示。
关键词：工作记忆, 短时记忆, 模型, 方法, 语言研究
- 刘浩，2012，语言事实、语言理论与语言研究关系之哲学思辨[J]，《外国语文》，28（2）：57-60。
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摘要：从语言研究的理性主义和经验主义、形式主义和功能主义、内省法和语料库的区别和各自的特点出发;阐述了语言事实、语言理论和语言研究之间的辩证关系;即如果过分倚重语言理论;则理论建构会成为无水之源;如果过分倚重语言事实;则会使语言学研究止步于对语言事实的客观描述;无法深入地对事实进行解释并用于指导语言研究。因此;语言研究既需要实证的经验;也需要理性的思辨;因此语言事实和语言理论永远是对立统一的。
关键词：语言事实, 语言理论, 语言研究, 关系
- 霍永寿，2011，语言事实与哲学眼光——谈语言研究的认识论基础[J]，《外国语文》，27（1）：58-65。
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摘要：在语言理论的建构过程中;哲学眼光作为理性化的哲学智慧或科学研究过程中表现出来的"认识之思"在认识元思维层面上集中体现为四个过程;即认识到问题的存在、定义问题的性质、对有关问题的信息进行表征以及形成解决问题的策略。本研究通过对维特根斯坦语言游戏论、奥斯汀言语行为理论和乔姆斯基生成语言学理论建构过程的分析论证;语言学作为经验性科学可以从对语言事实的观察入手;然后经由上述四个元思维过程;逐步走向学科理论的建构;并进而对世界语言学产生影响。这一过程是哲学眼光指引下的取舍、抽象、深入、系统化的过程。
关键词：语言事实, 哲学眼光, 语言研究, 认识论基础
- 马应聪，2011，《认知语言学新方向》介评[J]，《外国语文》，27（1）：139-141。
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摘要：<正>1.引言自Lakoff和Johnson(1980)的《我们赖以生存的隐喻》出版以来;认知语言学作为一种新兴的研究范式;其理论体系不断得到充实和发展;取得了长足的进步;研究范围在过去的30年间已迅速扩展到语言学的各个领域;包括语法、语义学、句法学、音位学、语篇研究等;试图在语言的不同层面阐
关键词：认知语言学, 新方向, 语料库语言学, 理论体系, 相结合, 语言研究, 语篇研究, 语言现象, 隐喻, 语义学研究
- 肖忠华，2011，语料库研究专栏[J]，《外语教学理论与实践》（1）：6-7。
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摘要：<正>本栏宗旨及本期语料库在过去四十年中;特别是20世纪80年代以来;语料库语言学发展迅猛;形成了继"乔姆斯基革命"后的又一场对语言研究和语言教学产生深远影响的革命。这是因为;正如Leech(1997:9)早在十多年
关键词：语料库, 翻译教学, 语言教学, 深远影响, 四十年, 语言学发展, 语言研究, 乔姆斯基, 专栏, 英语口语教学
- 孙晓霞、成晓光，2012，心智哲学的演化和语言研究的取向[J]，《外语教学》，33（1）：19-22。
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摘要：心智哲学是在认知科学发展的背景下重新建构的哲学理论。它在经历了逻辑实证主义的孕育时期、"语言转向"的发展时期和"认知转向"的成熟期后最终成长为"第一哲学"。语言是基于心智的;语言活动是心智活动的反映。在心智哲学的演化过程中;语言主要经历了以形而上学为范式的"意义"研究取向和以科学为范式的"认知机制"研究取向。语言研究和心智哲学是紧密相连、互相促进的。
关键词：心智哲学, 语言研究, 认知转向
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