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(文献数据最近更新时间:2024-03-18;中文文献显示格式为《外语教学与研究》标准,英文文献显示格式为APA标准。)

  • 詹成,2022,《口译教学理念与实践》[M]。北京:外语教学与研究出版社。
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  • 许均、穆雷,2023,《翻译学概论》[M]。北京:外语教学与研究出版社。
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  • 宋文,2023,《现代性》[M]。北京:外语教学与研究出版社。
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  • 赵秋荣、葛晓华,2023,《翻译能力研究》[M]。北京:外语教学与研究出版社。
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  • 罗凯洲,2022,《语言测试重点问题研究》[M]。北京:外语教学与研究出版社。
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  • Laurence Anthony (2022). 专门用途英语导论. 北京: 外语教学与研究出版社.
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  • 李宇明,2022,儿童语言研究与儿童语言教育[J],《中国社会科学报》(4):0-0。
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    梁雅梦推荐: 文章不仅系统论述了儿童语言研究的现状和问题,更为国内儿童语言教育实践的开展指明了方向。
  • 方军、王利民、余新华、李红岩孙辉(编),《中国社会科学报》[J]。北京:中国社会科学杂志社。
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    梁雅梦推荐: 《中国社会科学报》是由中国社会科学院主管主办、中国社会科学杂志社编辑出版,面向全国理论界、学术界的大型理论、学术报纸,是新中国成立60年来第一份全国性的理论、学术专业报纸。
  • 李宇明,2022,《家庭语言规划研究》[M]。北京:商务印书馆。
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    梁雅梦推荐: 该文集一方面对我国家庭语言规划的研究成果进行了系统梳理和汇总,具有宝贵的学术价值;另一方面,将家庭语言实践与国家语言规划结合起来,可以发挥重要的指导意义。
  • 郑咏滟,2023,超学科范式下应用语言学Q方法的创新与前瞻[J],《外国语》(1):2-10。
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    许宏晨推荐: 该文是目前国内应用语言学研究领域对Q方法介绍得最为全面的学术论文。它不仅介绍Q方法本身,而且还将其与其他方法进行比较,突出了Q方法的优势。
  • Watts, Simon, & Stenner, Paul (2012). Doing Q methodological research: Theory, method and interpretation. New York: SAGE Publications Ltd.
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    许宏晨推荐: 该书专门介绍如何使用Q方法进行数据分析,对外语教学研究具有方法论上的指导意义。作者对章节的安排十分精细,既体现了Q方法的基本逻辑,又巧妙结合实例讲解关键环节和技术。
  • 胡加圣、戚亚娟,2023,ChatGPT时代的中国外语教育:求变与应变[J],《外语电化教学》(1):3-6。
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    刘国兵推荐: 面对ChatGPT给外语教育领域带来的机遇和挑战,作者系统分析ChatGPT应用于外语教学的优势并指出潜在问题,为外语教育者提供了系统全面的指导方针和应对指南。
  • 李佐文,2023,《话语计算的理论与应用》[M]。北京:外语教学与研究出版社。
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    刘国兵推荐: 《话语计算的理论与应用》围绕自然语言处理技术与话语研究,汇聚系统功能语言学、认知语言学和计算科学等不同领域的研究成果,涵盖了人工智能与话语研究的热点话题。
  • 李宇明、饶高琦,2020,应急语言能力建设刍论[J],《天津外国语大学学报》(3):2-13。
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    梁雅梦推荐: 文章针对国家应急语言能力建设目标,系统提出突发公共事件过程三阶段、语言服务三场域、语言应急能力构成的五侧面和应急语言品种等四大维度,并以此为基础,进一步细分出十七个分项目标。
  • 陈法春、周和军(编),《天津外国语大学学报》[J]。天津:天津外国语大学。
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    梁雅梦推荐: 《天津外国语大学学报》坚持理论联系实际,繁荣学术研究,服务外语教学、科研及相关领域,为构建新时代中国特色的外语学科体系、学术体系、话语体系贡献力量。
  • 殷奇(编),2020,《抗疫应急外语服务的思考与行动》[C]。天津:天津教育出版社。
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    梁雅梦推荐: 该书作为国内首部系统探讨应急外语服务的著作,不仅进一步深化了应急外语服务的理论研究,而且为应急外语服务实践提供了样本和参考。
  • 杨诚、江桂英唐婧,2022,多模态构式语法:前沿与展望[J],《现代外语》(6):855-864。
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    高原推荐
  • 钟晓云、崔刚,2022,从失语症患者的手势看手势和语言的关系[J],《当代语言学》(1):107-121。
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    高原推荐: 失语症患者的手势为研究这一问题提供了新的视角。本文回顾了针对失语症患者手势研究的主要成果,并总结了现有研究的争议。
  • Stam, Gale, &Urbanski, Kimberly Buescher (2023). Gesture and Multimodality in Second Language Acquisition: A Research Guide. New York: Routledge.
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    高原推荐: 1)本书前沿性强。2)本书的视角广泛。3)本书具备很强的实用性。
  • 何莲珍,2023,服务高教强国建设,重构大学外语课程体系[J],《外语界》(5):2-7。
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    刘国兵推荐: 何莲珍教授以国家发展和学生成才需求为目标导向,从培育家国情怀、服务国家战略与学生专业学习和注重技术创新三方面阐述了如何科学重构大学外语课程体系,以及推进课程改革与技术创新的生成逻辑与内涵特征。