刘国兵

河南师范大学

研究领域:语料库语言学、语言教学

 

论文:

刘国兵,2016,词汇衔接理论视角下的英语学习者书面语语篇连贯评价研究[J]。中国外语教育,9(2):33-43。

刘国兵,2016,学习者作文局部连贯自动评价模型的创建方法[J]。河南师范大学学报(自然版),6(44):149-158。

刘国兵.2016,政府文件翻译语料库与课堂教学应用[J],教育与教学研究,30(3): 87-92。

Liu, G. (2016). A Study on the Autonomous Learning Validity of Chinese EFL Students. International Journal of Language Teaching & Research, 7(4): 738-745。

刘国兵,2015,对应单位在汉英口译教学中的应用——语料库语言学视角[J],内蒙古师范大学学报,29(6): 38-46。

Liu, G.(2014). Investigating Chinese College Learners’ Use of Frequency Adverbs: A Corpus-based Approach. International Journal of Language Teaching & Research, 5(4), 837-843。

刘国兵、姜菲,2013,情态动词教学中认知理论的应用方法与原则[J]。教育与教学研究,27(7):20-23。

刘国兵,2013,认知理论对情态意义的阐释及在情态动词教学中的应用[J]。西安外国语大学学报,21(1):74-78。

刘国兵,2012,情态动词教学过程的认知分析[J]。内蒙古师范大学学报(教育科学版),25(3):115-119。

刘国兵,2012,语料库语言学的多维视角——2011中国语料库语言学大会综述[J]。中国外语教育,5(4):50-55。

刘国兵,2012,情态动词教学的认知语言学视角[J]。教育与教学研究,26(5):67-70。

刘国兵,2012,语料库语言学的本体论思考及阐释[J]。河南师范大学学报(社会科学版),39(2):240-243。

刘国兵、刘瑞,2012,基于词汇坐标的语料库文本处理模型:原理及方法[J],河南师范大学学报(自然科学版),40(4):133-136。

刘国兵,2011,中国英语学习者虚化动词TAKE词汇型式研究[J]。当代外语研究,37(10):14-19。

刘国兵,2011,翻译生态学视角下的译者主体性研究[J]。外语教学,32(3):97-100。

刘国兵,2009,中国英语研究的生态语言学视角[J]。西安外国语大学学报,17(3):6-10。

刘国兵,2009,英语变体存在的生态学解读[J]。河南师范大学学报(社会科学版),36(5):197-200。《高等学校文科学术文摘》2009年第6期全文转载,97-99。

刘国兵,2009,从阐释学视角探讨影视翻译中译者的主体性[J]。译林,144(3):217-220。

刘国兵,2008,现代大型机读语料库的标注方法——以CEC政府文件子语料库为例[J]。山东外语教学,126(5):53-59。

刘国兵,2008,2008语料库语言学研讨会暨第三届语料库语言学论坛述评[J]。中国外语教育,1(3):76-80。

 

课题:

基于认知理论的高中英语课堂教学改革实验研究,河南省教师教育课程改革项目(2016-JSJYYB-026),2016,主持,在研。

英语学习者书面语语篇连贯自动评价系统研究,国家社科基金项目(14BYY084),2014,主持,在研。

中国英语学习者语篇连贯评价研究,河南省科技创新人才支持计划项目(教社科[2014]295号),2014,主持,在研。

任务型模式在基础英语课堂教学中的应用,河南师范大学教改项目(校字[2014]018号),2014,主持,已结项。

政府文件翻译语料库的建设与研究,河南省哲学社科项目(2013CYY025),2013,主持,已结项。

英语教师信息化教学能力发展研究,河南省社科联调研课题(SKL-2013-1381),2013,主持,已结项。

基于词汇坐标的英语语料库文本检索平台研究,教育部人文社科项目(12YJC740062),2012,主持,已结项。

CEC政府文件子语料库建库及文本研究,河南省社科联调研课题(SKL-2012-1342),2012,主持,已结项。

英语学习者语篇连贯性自动分析,中国外语教育基金项目重点项目(ZGWYJYJJ 2012Z01),2012,已结项。

中国英语语料库的附码问题及解决方案,河南省教育厅自然科学研究计划项目(2011B630009),主持,已结项。

语料库文本处理及数据管理平台开发研究,河南省教育厅人文社科项目(2010-QN-084),2011,主持,已结项。

基于词汇坐标的英语语料库文本检索平台开发,中央高校基本科研业务费专项资金项目(2010XX007),主持,已结项。

基于词汇坐标的政府文件英语语料库开发研究,河南师范大学青年骨干教师项目(校字[2010]029号),2010,主持,已结项。

语料库在英语写作教学中的应用研究,河南省社科联调研课题(SKL-2009-1465),2009,主持,已结项。

基于中国英语语料库的政府文件英文文本研究,河南省社科联调研课题(SKL-2008-1418),2008,主持,已结项。

基于XML的语料库文本储存与检索,河南省教育厅人文社科项目(2008-QN-019),2008,项目主持人。已结项。

 

译著:

《积极心理密码:一门幸福、乐观、向上的学问》,北京:中国社会科学出版社,2012。

《现代国家概论》,北京:中国社会科学出版社,2017。