首页 >  科研指导 >  论文写作

商务英语教学在我国已有70多年的历史。改革开放和我国加入WTO以来,商务英语教学不断发展完善,培养出了大批国家急需和社会欢迎的优秀人才。现如今,商务英语教育已步入新文科建设时期。

那么,什么是商务英语?国际商务英语和商务英语通用语有何异同?商务英语口语和书面语有何特点?如何进行商务英语教学?新媒体技术和数字化发展对商务英语教学有何影响?《商务英语导论》一书聚焦上述问题,全面、系统地探讨了商务英语教学和研究领域的重要话题,将商务英语概念放在专门用途英语这一更加广阔的领域中探讨,向读者展现了当今商务英语教学与研究的前沿动态和发展趋势,以及英语在国际商务沟通中的重要作用。

第99期“我来读文献”活动关注《商务英语导论》一书,本期活动的领读专家为北京语言大学王立非教授。欢迎大家参与本期“我来读文献”活动,并积极报名和转发!

 

点评文献:
Catherine Nickerson, & Brigitte Planken (2021). 《商务英语导论》. 北京: 外语教学与研究出版社.
点评问题:
我国如何认识和区分教学中常见的商务英语、商务日语、商务俄语、商务汉 语、商务外语、商务语言等概念?
问题编号:23650   浏览人次:27   回答:0   顶:0   踩:0
收藏 分享链接:
解答状态:待完善    评论状态: 可以

快速提问