摘要:近四十年来,国内外学术英语写作研究总体上呈现三大路径:系统功能语言学视域下的学术英语写作研究、学术语言能力理论视域下的学术英语写作研究、对该领域自身理论范式的探讨。国外研究覆盖面广,进展主要表现在界定重要概念,创建与修正分析框架;考察的对象范围逐步详尽完整;研究视角从宏观走向具体深入。与国外研究相比,国内研究多关注学术文本特征,少关注写作者的认知过程。本文评析表明,该领域当前面临研究范式的接口问题,如何运用理论阐释数据的问题以及国内缺乏人本研究和跨学科创新研究的问题。
关键词:学术用途英语, 英语写作, 系统功能语言学, 学术语言能力