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有效外语教学的范式研究
作者: 桑元峰
出版时间:2015年
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桑元峰,2015,有效外语教学的范式研究[J],《外语教学》,36(6):71-74。
自20世纪90年代起,外语教学就一直戴着"费时低效"的帽子踌躇的前行。在当今教育背景下重提有效教学的问题,其意义已远远超出"省时高效"单纯追求效率的简单模式。"教学范式"为我们理解外语教学的本质提供了一个新的解读视域,有助于提高外语教学的有效性。本文从教学范式的视角解读外语教学,并在此基础上提出有效的外语教学范式体系的构建。
CNKI
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