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我国教材建设的实践历程和发展经验
作者: 曾天山
出版时间:2017年
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曾天山,2017,我国教材建设的实践历程和发展经验[J],《课程·教材·教法》(12):17-23。
教材是学生健康成长的精神食粮,教材建设是事关国家和民族长治久安的战略工程,教材管理是国家管理教育的重要事权。新中国教材建设走过了从数量满足到质量提高、从纸质媒介到多媒体数字化、从品种单一到体系建设、从引进借鉴到国产输出、从分头管理到统筹推进的发展历程,积累了弥足珍贵的丰富经验,形成了富有中国特色和国际影响力的现代教材体系,为发展中国特色、世界水平的现代教育奠定了坚实的基础。
CNKI
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