Teacher research in language teaching: A critical analysis
作者: Borg, S.
出版时间:2013年
出版社:Cambridge University Press
ISBN:9780521765633推荐人
Simon Borg
英国利兹大学TESOL教授、博士生导师,世界英语教师协会(TESOL)研究常务委员会委员,担任国际著名学术期刊TESOL Quarterly,Language Teaching Research , The Asian EFL Journal等的编委。主要研究领域为教师教育、语言教师认知、英语教育等。主要著作包括Teacher Cognition and Language Education: Research and Practice,Language Teacher Research in Europe,Teacher Research in Language Teaching等。主持多项由英国大使馆、英国社会科学院、剑桥大学英语作为第二语言考试中心(Cambridge ESOL)资助的科研项目。
推荐理由
本书是关于语言教师从事研究现状的调查。书中首先探讨了研究与实践之间的关系,并基于对1700个教师及教育管理者历时6年的调查,提示教师对于做研究的看法,以及教师学习做研究的过程和教学机构的研究文化。
Borg, S. (2013). Teacher research in language teaching: A critical analysis. Cambridge: Cambridge University Press.
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gagajing 2013-07-28 21:04