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Professional development for language teachers

作者: Richards, J. C., & Farrell, T. S. C.

出版时间:2005年

出版社:Cambridge University Press

ISBN:978-0521613835

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推荐人

Simon Borg

英国利兹大学TESOL教授、博士生导师,世界英语教师协会(TESOL)研究常务委员会委员,担任国际著名学术期刊TESOL QuarterlyLanguage Teaching Research , The Asian EFL Journal等的编委。主要研究领域为教师教育、语言教师认知、英语教育等。主要著作包括Teacher Cognition and Language Education: Research and PracticeLanguage Teacher Research in EuropeTeacher Research in Language Teaching等。主持多项由英国大使馆、英国社会科学院、剑桥大学英语作为第二语言考试中心(Cambridge ESOL)资助的科研项目。

推荐理由

本书可作为语言教师发展的参考书。书中详细探讨了10种促进语言教师职业发展的方法:self-monitoringsupport groupsjournal writingclassroom observationteaching portfoliosanalysis of critical incidentscase analysispeer coachingteam teaching,以及action research

Richards, J. C., & Farrell, T. S. C. (2005). Professional development for language teachers. Cambridge: Cambridge University Press.