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(文献数据最近更新时间:2024-03-18;中文文献显示格式为《外语教学与研究》标准,英文文献显示格式为APA标准。)

关键词:策略 (频次:23)
  • 徐锦芬、范玉梅,2017,大学英语教师使用教材任务的策略与动机[J],《现代外语》,40(1):91-101。
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  • 丁振琴,2017,英诗汉译的原则、策略及其他——诗人翻译家屠岸先生访谈录[J],《中国翻译》,38(3):56-61。
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  • 秦亚勋、杨雯琴,2017,理查兹的修辞思想与钱锺书翻译观的衍变[J],《中国翻译》,38(3):31-36。
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  • 徐锦芬、范玉梅,2017,大学英语教师使用教材任务的策略与动机[J],《现代外语》,40(1):91-101。
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  • 刘重霄,2014,信息技术环境下英语课堂互动环节学生的问题意识分析及策略培养研究[J],《外语电化教学》(04):37-43。
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  • 刘晖,2014,布尔迪厄的文学社会学述略[J],《外国文学评论》(03):169-183。
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  • 骆传伟,2014,人名翻译的策略和理据[J],《外语研究》(02):77-81。
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  • 刘重霄,2014,信息技术环境下英语课堂互动环节学生的问题意识分析及策略培养研究[J],《外语电化教学》(04):37-43。
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  • 刘重霄,2014,信息技术环境下英语课堂互动环节学生的问题意识分析及策略培养研究[J],《外语电化教学》(04):37-43。
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  • 刘安洪,2013,平行文本比较对中国博物馆概况英译的启示[J],《外国语文》(06):128-132。
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  • 栗长江、安翠丽,2013,公安术语汉译英:补偿策略[J],《中国翻译》(05):113-115。
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  • 刘世生、刘梅华,2013,大学生英语写作的过程、挑战与应对策略:个案研究[J],《外语教学》(04):46-49。
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  • 张慧琴、陆洁、徐珺,2013,《红楼梦》中“荷包”文化协调英译探索[J],《外国语文》(2):143-146。
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  • 张亚丽、陈世丹,2013,论《美国在心中》的殖民者与被殖民者的双向模拟策略[J],《外国文学研究》,35(1):117-125。
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  • 杨骁勇,2013,人际冲突性话语的语用分析与缓和策略[J],《外语教学》,34(2):39-43。
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  • 王雯秋,2012,英语专业本科毕业论文写作创新教育策略探究[J],《外国语文》(5):151-153。
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  • 黎昌抱,2012,哲学阐释学视域下的文学自译标准策略考察[J],《中国外语》,9(5):101-106。
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  • 石春让、王江超,2012,西方哲学经典文本的翻译目标和策略——《谈谈方法》一书的翻译体会[J],《中国翻译》,33(2):104-107。
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  • 陈亚杰、王新,2011,目的论视角下的少数民族特色词汇翻译——以蒙古族特色词汇为例[J],《中国翻译》,32(4):79-81。
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  • 钱建成,2011,英语专业学生词典使用策略调查[J],《外国语文》,27(4):136-141。
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