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(文献数据最近更新时间:2024-03-18;中文文献显示格式为《外语教学与研究》标准,英文文献显示格式为APA标准。)

关键词:研究方法 (频次:58)
  • 史兴松、万文菁,2018,国内外商务英语研究方法探析(2007—2017)[J],《外语界》(2):20-28。
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  • 孟春国,2018,质性研究在中国外语学界的发展困境及出路——一项自传民族志研究[J],《外语界》(2):11-19。
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  • 文秋芳,2018,“辩证研究范式”的理论与应用[J],《外语界》(2):2-10。
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  • 方梦之、傅敬民,2018,振兴科学翻译史的研究——应用翻译研究有待拓展的领域[J],《外国语》,41(3):67-75。
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  • 周大军、梁晓波,2018,人民军队外语教育发展史研究论纲[J],《外国语》,41(6):72-78。
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  • 文秋芳、林琳,2016,2001-2015年应用语言学研究方法的使用趋势[J],《现代外语》,39(6):842-852。
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  • 李炯英、李青,2016,我国外语焦虑研究:回顾与反思——基于外语类期刊近十年(2006—2015)论文的统计分析[J],《外语界》(4):58-65。
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  • 李炯英、李青,2016,我国外语焦虑研究:回顾与反思——基于外语类期刊近十年(2006—2015)论文的统计分析[J],《外语界》(4):58-65。
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  • 蔡金亭、李佳,2016,语言层迁移和概念迁移的研究方法[J],《外语界》(4):2-10。
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  • 王峥,2016,我国二语动机研究的基本认识、方法与理论应用:问题与建议[J],《外语界》(3):64-71。
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  • 项茂英、郑新民、邬易平,2016,国外语言教师信念研究回顾与反思——基于对6种应用语言学期刊的统计分析(1990—2014)[J],《外语界》(1):79-86。
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  • 顾佩娅、陶伟、古海波金琳,2016,外语教师专业发展环境研究综述[J],《外语教学与研究》,48(1):99-108。
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  • 穆雷、王巍巍许艺,2016,中国口译博士论文研究的现状、问题与思考(1997-2014)——以研究主题与方法分析为中心[J],《外国语》,39(2):97-109。
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  • 孟春国、陈莉萍,2015,走向多元融合的研究范式——中外应用语言学与外语教学期刊的载文分析[J],《外语界》(01):2-11。
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  • 韦晓保、MaríadelPilarGarcíaMayo、MaríaJuncalGutierrez-Mangado、MaríaMartínezAdrián,2015,《当代二语习得研究方法》述评[J],《现代外语》,38(01):137-140。
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  • 王璐璐、戴炜栋,2014,二语习得研究方法综述[J],《外语界》(05):29-37。
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  • 覃俐俐,2013,翻译专业教师研究的现状与展望[J],《外国语文》(05):124-129。
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  • 钟明国,2013,西方《文心雕龙》英译研究:现状、方法与不足[J],《外国语文》(05):119-123。
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  • 唐树华、李晓康,2013,商务话语研究的困境和趋势——论我国商务话语研究目的与方法的冲突性及潜在突破性[J],《外语界》(04):11-18。
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  • 张培,2013,理论欲求与混合方法设计[J],《中国外语》,10(2):90-93。
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