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讨论主题：语言测试与评估
以往有关反拨效应的研究主要针对大型高风险考试，这篇文章中作者对所在学校的校内分级考试的反拨效应进行了探索，研究方法和研究过程有助于我们了解如何采用实证的方法进行校内分级考试的反拨效应研究。
请阅读以下文章，回答相关思考题。讨论时间为期三周（5月14日至6月7日）。
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专家点评！
孙海洋 2015-06-08