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欢迎参加第15期“我来读文献”【文章阅读】活动

本期活动关注学科领域:语料库语言学

外语教学是语料库的传统应用领域之一。例如,教师可以使用本族语者语料库来辅助课堂教学(如Tim Johns所做的Kibbitzers就是借助语料来解释词语用法),或者通过学习者语料库来发现学生语言使用的不足(即传统的CIA中介语对比研究)。教材和词典编纂者还可以使用语料库来编写反映真实语言使用情况的外语教材和学习者词典(如Collins COBUILD词典)。本研究将语料库应用于外语教学的视角和目的略有不同。通过自建教材语料库并运用语料库相关词表技术,作者对现行四套大学英语教材中的词汇进行了评估。研究结果及研究方法对教材编写和日常教学有一定启示。

 

本期活动讨论时间为三周(6月16日至79日)。用户可在阅读过程中向专家提问,讨论结束后将由专家总结点评。参与点评的用户可参加“线上论坛”,与专家、同行深入交流和互动。(温馨提示:只有回答了思考题,您才可以参加“线上论坛”哦!)

本次论坛时间:2015年710日上午10:00-12:00

      论坛嘉宾:张军 教授(奥克兰大学)  刘艳红 副教授(奥克兰大学 / 燕山大学)

                     吉洁 博士(外交学院)

      互动平台:QQ群讨论组

 

请参与点评的用户加入我们的QQ群:

名称:iResearch学术交流团

QQ号:71244770

验证信息请输人:读文献论坛。

点评文献:
刘艳红、张军,2015,基于语料库的通用大学英语教材词汇研究[J],《外语教育研究前沿(原《中国外语教育》)》,8(1):42-50。
获取渠道:

CNKI

点评问题:
4.2小节对四套教材中《词表》涵盖率进行了计算,请您归纳出计算步骤,并尝试思考另一种思路来实现对涵盖率的计算。
问题编号:13996   浏览人次:601   回答:12   顶:0   踩:0
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解答状态:待完善    评论状态: 可以

吉洁 2015-07-09

专家点评!
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岳晓莉 2015-06-18

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田鹏琦 2015-06-22

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郭骅 2015-06-26

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陈虹樾 2015-06-30

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apple_edu 2015-07-01

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Bryan Xu 2015-07-03

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曹艳琴 2015-07-05

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汪琴 2015-07-08

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Blue 2015-07-08

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郝琨 2015-07-08

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刘彩霞 2015-07-09

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