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“国家语言能力”是近年来语言规划学研究的热点问题之一。这一概念最早由美国学者提出,后于2011年由文秋芳教授引入我国学界。在学界的推动下,国家语言能力建设在我国现代化进程中的重要作用也逐渐受到政府部门的重视。教育部、国家语言文字工作委员会在其联合颁布的《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012—2020年)》《国家语言文字事业“十三五”发展规划》等重要纲领性文件中都将提升国家语言能力列为国家语言文字工作的主要目标之一。

 

在此背景下,北京外国语大学国家语言能力发展研究中心承担了国家语委重大科研项目“‘国家语言能力’内涵及提升方略研究”,《新中国国家语言能力研究》即为该项目的研究成果之一。该书清晰地呈现了新中国国家语言能力的发展历程,全面总结了我国语言文字事业发展的特色,是一部兼顾史料梳理与学术探讨的专著,适合语言政策研究者、语言文字工作者及高校语言专业硕博士研究生参考。

 

第96期“我来读文献”活动选读书目即为《新中国国家语言能力研究》一书本期活动特别邀请了该书第二作者杨佳老师领读,欢迎大家参与!

 

点评文献:
文秋芳、杨佳,2021,《新中国国家语言能力研究》[M]。北京:外语教学与研究出版社。
点评问题:
中国学者对国家语言能力这一个概念的发展做出了哪些贡献?
问题编号:23521   浏览人次:343   回答:1   顶:0   踩:0
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summer_passby 2022-10-09

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