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欢迎参加本期“我来读文献”活动。
请阅读文章的引言、文献综述 (2.1—2.3) 部分,回答相关思考题。讨论时间为期两周(2月25号至3月11号)。我们会在讨论结束后邀请专家作总结点评。

温馨提示: 为充分体现本活动“从做中学”以及“学习共同体”的理念,切实提高您的学习效果,您需要认真研读论文,思考问题,发表自己的评论后才能查阅专家点评哦!

点评文献:
钟华、樊葳葳,2013,中国大学生跨文化交际能力量具构建的理论框架[J],《外语教育研究前沿(原《中国外语教育》)》,6(3):19-28。
获取渠道:

CNKI

点评问题:
作者为何首先讨论“跨文化交际能力”的术语问题?作者如何看待这个问题?又是如何论证的?
问题编号:9108   浏览人次:1219   回答:17   顶:0   踩:0
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解答状态:待完善    评论状态: 可以

许宏晨 2014-03-11

专家点评!
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aime 2014-02-25

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Apple 2014-02-26

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David Lee 2014-02-26

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崔珣丽 2014-02-26

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lily 2014-02-26

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Cindy 2014-02-27

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sophiali 2014-03-03

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wy 2014-03-04

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张富平 2014-03-06

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fkyk16 2014-03-06

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许宏晨: (2014-03-11 20:04)
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fkyk16: (2014-03-12 19:29)
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Eva 2014-03-07

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hellocaixia 2014-03-10

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lydia2009 2014-03-11

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杨熹允 2014-03-13

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蒋长刚 2014-03-14

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angela616 2014-03-17

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