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欢迎参加第25期“我来读文献”【文章阅读】活动
 
本期活动关注学科领域:语言测试与评估
 
评分一直是语言测试领域的一个重要研究课题,因为评分直接影响考试成绩的信度,而信度又是效度的基础评分是评分人根据评分标准对考生表现打分的过程,因此,有关评分的研究要么针对评分人,要么针对评分标准。徐老师的这篇文章是一篇典型的针对评分人的写作评分研究,有助于我们了解评分研究的设计思路、方法过程可以给我们更多有关评分研究的启示。
 
本期活动讨论时间:6月2日-7月7日。用户可在阅读过程中向专家提问,讨论结束后将由专家总结点评。参与点评的用户可参加“线上论坛”,与专家、同行深入交流和互动。(温馨提示:只有回答了思考题,您才可以参加“线上论坛”哦!)本次线上论坛会采用微信群的方式,届时会在QQ群通知入群方式。
 
参与点评的用户请先加入我们的QQ群:
 
名称:iResearch学术交流二团
 
QQ号:174403624
 
验证信息请输入:读文献论坛
 
 
点评文献:评分经验对 CET4 作文评分人差异的影响研究
点评文献:
徐鹰,2015,评分经验对CET4作文评分人差异的影响研究[J],《外语教育研究前沿(原《中国外语教育》)》,8(3):74-84。 [下载原作][下载思考题]
获取渠道:

CNKI

本期活动主持人:
孙海洋
中国科学院大学
语言测试与评估

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点评问题:
1. 作者是如何引出文章的研究问题的?
点评数:9    (展开全部点评)

gracefulsun 2016-07-05

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2. 作文文本是通过什么方法选取的?这种选择方法有什么优越性?
点评数:9    (展开全部点评)

gracefulsun 2016-07-05

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3. 作者是怎样对研究被试进行分类的?是用什么统计方法检验三组评分人评分次数差异性的?
点评数:9    (展开全部点评)

gracefulsun 2016-07-05

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4. 文中所给的研究的自变量和因变量各是哪些?这些变量分别是什么类型的变量?是针对哪个研究问题的变量?
点评数:8    (展开全部点评)

gracefulsun 2016-07-05

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5. 数据分析采用什么方法?为什么要用这些方法?
点评数:8    (展开全部点评)

gracefulsun 2016-07-05

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6. 作者是怎样回答第一个研究问题的?FACETS分析结果中哪些值可以体现评分人的内部一致性?哪些值可以体现评分人之间的一致性?logit值的大小如何对应评分的严厉程度?
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gracefulsun 2016-07-05

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7. 作者是如何回答第二个研究问题的?评分理由是通过什么方法量化的?MANOVA分析结果说明了什么问题?
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gracefulsun 2016-07-05

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8. 这篇文章的两个研究问题的内在联系是什么?评分标准表征对于提高评分信度有无帮助?
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gracefulsun 2016-07-05

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9. 研究结果对于大规模写作测试评分有哪些启示?
点评数:8    (展开全部点评)

gracefulsun 2016-07-05

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