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认知诗学视域下绘本叙事“语篇视角”的多模态构建
作者: 赵秀凤
出版时间:2017年
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赵秀凤,2017,认知诗学视域下绘本叙事“语篇视角”的多模态构建[J],《解放军外国语学院学报》,40(1):35-43。
在图像为主、文字为辅的绘本叙事中,语篇视角的表征方式有别于纯文字叙事。绘本叙事通常采用哪些手段,激发读者启用何种认知机制,对故事内人物的视角进行识别、解释和评价?本文以几米的绘本《时光电影院》为例,发现绘本主要依赖图形-背景、概念隐喻和整合等认知机制,创造前景化的图文组合,表征视角的切换。立足于语境框架,读者会在特定图文组构的激活下启用相应的认知操作,识别和感知语篇的视角化等级,形成对故事世界的认识和评价。
CNKI
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