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语言概念能力框架下外语学习者“隐性不地道现象”的ERPs研究
作者: 姜孟、高梦婷、蒲莹晖、田莉莉
出版时间:2016年
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姜孟、高梦婷、蒲莹晖、田莉莉,2016,语言概念能力框架下外语学习者“隐性不地道现象”的ERPs研究[J],《外国语文》(6):75-88。
语言概念能力假设认为,一切不地道的外语使用都与学习者外语概念能力发展不足而其母语概念能力十分强大有关。立足于这一假设,从域映现概念子能力出发,本研究开展了两项脑电(ERPs)实验,结果表明:(1)学习者确实倾向于按照母语的域映现方式来概念化目标经验,其母语域映现概念子能力是隐性不地道现象发生的重要源头;(2)ERPs是探讨隐性不地道现象的一种优势独特的手段。
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