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母语者还是外语者:中国文学对外传播的译者资格之争——兼谈高校英语教师的能力转型.

作者： 王建开

出版时间：2006年

出版社：《外国语文》编辑部

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王颖冲

北京外国语大学副教授，研究方向翻译史、文学翻译、翻译理论与实践、口译研究。北京外国语大学翻译学博士，曾赴香港理工大学进行博士联合培养，曾受“中美富布赖特”博士生子项目资助赴哈佛大学联合培养。在CSSCI刊物发表论文多篇，出版多部译著。已主持完成香港理工大学研究项目“当代中文小说翻译史（1950-2010）”，目前正主持中央高校基本科研业务项目“现当代中文小说英译丛书研究（1979-2001）”，国家社科基金青年项目“当代中文小说英译的海外评价与接受研究”。

推荐理由

“译入母语”是翻译界的国际惯例，但由于种种原因，中国译者在本国文学的对外传播中扮演了重要的角色。究竟是外国汉学家更适合这一角色，还是中国译者更具优势，关于“谁来译”的辩论一直在进行中。除了讨论翻译方向和译文接受的问题，本文还另辟蹊径，从人才培养的角度来谈中国高校英语教师所面临的挑战。在中国文学与文化“走出去”的历史语境下，这一建议与国家战略如何紧密相联，对于民族自信意味着什么，其传播效果是否有争议？本文在翻译实践与宏观战略方面都颇有启示。

王建开，2006，母语者还是外语者:中国文学对外传播的译者资格之争——兼谈高校英语教师的能力转型.[J]，《外国语文》，32（3）：80-88。

   

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