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从失语症患者的手势看手势和语言的关系

作者： 钟晓云、崔刚

出版时间：2022年

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推荐人

高原

中国科学院大学外语系主任、教授。中国科学技术史学会语言、文学与科学研究专业委员会主任，北京市高等教育学会研究生英语教学研究分会理事长，中国学术英语教学研究会副会长，中国ESP学会常务理事，中国科学技术史学会理事，Asia Pacific EAP Associatio理事，北京市高等教育学会大学英语研究会理事。2003年获北京外国语大学语言学博士学位，2006年英国剑桥大学英语与应用语言学研究中心高级访问学者，2009至2010年期间美国加州大学伯克利分校语言学系访问学者。研究方向为认知语言学、学术英语和教师发展。出版学术专著、合著、编著以及教材多本。在《外语教学与研究》、System、Teaching and Teacher Education等学术期刊发表论文多篇。目前主持北京市社会科学基金项目“北京高校学术英语教师的专业发展研究”等科研项目。

 

 

推荐理由

探究手势的语言学性质对更为全面和准确地界定语言本体及其表征有很重要的意义。然而，手势与言语的关系错综复杂，手势研究在语言研究领域始终是充满争议的话题。自20世纪70年代起，对失语症的语言学研究从言语本身扩展到非言语领域，尤其关注失语症患者手势的使用特点和功能，关于患者手势的研究也在近年来逐渐成为失语症研究领域新的热点。

钟晓云、崔刚，2022，从失语症患者的手势看手势和语言的关系[J]，《当代语言学》（1）：107-121。

   

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