摘要:本文通过对国内外14种语言类期刊近十年(2004-2013)刊登的二语词汇习得研究论文的回顾总结,比较分析了国内外二语词汇习得研究状况。分析结果显示,国内外研究虽然重点不同,但基本都可以划分为6类:影响二语词汇习得的外部因素、影响二语词汇习得的内部因素、二语词汇习得的广度与深度、二语词汇知识与其他二语技能的关系、双语心理词库和附带性二语词汇习得。文章进而从研究内容、研究方法、研究对象和材料3方面比较了国内外二语词汇习得研究,并对我国未来二语词汇习得研究进行了展望。
关键词:二语词汇习得研究, 综述, 比较