欢迎参加第105期“我来读文献”活动
本期活动关注话题:成长小说
成长小说(Bildungsroman)是以“青春”为象征,用个体的成长故事为载体,来呈现主体发展及其社会完善追求的一种小说文类。《牛津文学术语词典》(Oxford Concise Dictionary of Literary Terms)对成长小说的解释是:“一种小说类型,主要通过描写主人公对身份的艰难探寻,展现他们从童年或青少年时期到长大成人的发展历程。”在现代主义的冲击下,它一度被称为是一种“已死”的小说类型;但就目前来看,无论是书写还是理论批评,成长小说已经复兴并发展成为一个全球性的文学现象。
成长小说关注哪些核心问题?它经历了怎样的发展历程?有哪些研究视角?如何在相关外国文学作品中展开批评实践?
本书首先系统论述成长小说的发展史,并以成长小说的危机作为切入点,考察它在建构和不断被经典化的过程中所隐藏的问题。然后通过对理论批评和小说文本研究案例的分析,集中探究成长小说的转型及其困境。最后指出成长小说的当前研究重点和方向,为研究者提供可能的选题参考。本书既是理论阐释,也是研究方法指南,兼具学术性、应用性、原创性和文学性,既适合外国文学方向的硕博研究生、年轻教师、研究者研究参考,亦适合文学爱好者阅读。
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summer_passby 2023-06-14