迎参加第113期“我来读文献”活动
本次活动关注话题：翻译能力
我们经常说要在学习和实践的过程中培养翻译能力，但翻译能力到底是什么？有同学肯定会说，翻译能力是双语转换能力。但除了双语转换能力外，翻译能力还包括哪些能力、技巧和素质？翻译能力是不是一成不变的？传统意义上要求的翻译能力跟大数据时代的要求有何不同？智能时代译者应该具备哪些新的翻译能力？如何评估翻译能力？《翻译能力研究》一书围绕国内外翻译能力研究进展、大数据时代必备的翻译能力、翻译能力评估等三部分内容共七章展开。第一、二章为第一部分，主要关注国内外翻译能力研究的进展；第三、四、五章为第二部分，重点讨论大数据时代必备的翻译能力；第六、七章为第三部分，考察翻译能力评估的研究现状与进展，总结和展望翻译能力研究。
刚开始关注翻译能力时感觉这个话题主要和翻译实践相关，随着阅读的深入，我们接触到了一些新的研究话题，如翻译修改研究、机器翻译语言特征研究等，越发觉得这个话题可以继续深挖下去。新的技术不断出现，翻译能力又会发生什么样的变化呢？为了应对新时代计算机辅助翻译、机器翻译，尤其是 ChatGPT 的挑战，翻译教学和译者培训应适应新时代的需求，重新定位或者定义新时代翻译能力的需求及其组成，重新定义译者角色，及时调整教学内容和教学方式，开展灵活的、方便及时调整的、能够提高学习者附加值的教学模式和培训方式，促使学生或学员毕业后能更好地对接社会需求（Massey et al. 2023：2）。因此，我们需要了解翻译能力，及时跟踪翻译能力的变化，尤其是新时代译者需要的翻译能力。如果本书能对读者朋友们有些微启发，我们将感到十分欣慰。
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summer_passby 2024-03-18