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二语写作理论、教学与评估研究五十年
作者: 孔文、郭泉江
出版时间:2012年
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孔文、郭泉江,2012,二语写作理论、教学与评估研究五十年[J],《外语测试与教学》(4):14-22。
本文主要评述了二语( L2) 写作理论、教学与评估五十年的发展历程,剖析了三种流派各自的写作理念、教学方法和评估方法,即以文本为中心的写作研究流派,以作者为中心的写作研究流派以及以读者/社会文化语境为中心的写作研究流派。三种流派虽强调的重点不同,但也不乏相通之处。时至今日,三种流派仍然在影响着L1 和L2 写作教学与评估,为满足不同的写作需求服务。
CNKI
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