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丁丁 (2013-03-06提问;2013-05-28修改)

论文关键词的选词方面,概括性词语和具体词语在排序上有什么要求?(本问题来自2011年6月“外语词汇教学与研究专题研修班”)

小编Diane 2013-04-18

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“关键词”英文为keywords,它是摘要的构成部分,而且亦有大体明确的规定。从数量上讲,4—6个较为合适,最少2个,最多不应超过10个;在词性上,应当用名词或名词词组而不用动词及其它性质的词。此外,关键词应根据正文的内容来选择,同时必须符合ISO(国际标准化组织)规定的国际标准,以利于全文的检索和流通。为规范学术论文,深化学术文献的研究和统计,针对学术期刊中的较粗糙中英文摘要现象及离参与国际交流要求甚远问题,中国科协学会学术部曾专门就学术期刊论文的关键词选择和排序做出了如下规定:

(1)发表在中国科协系统学术期刊所有学术论文,须在摘要后列出不少于4个关键词;

(2)关键词按以下顺序选择:

第一个关键词:列出该文主要工作或内容所属二级学科名称。学科体系采用国家技术监督局发布的《学科分类与代码》(国标GB/T13745—92)。

第二个关键词:列出该文研究得到的成果名称或文内若干个成果的总类别名称。

第三个关键词:列出该文在得到成果或结论时采用的学科研究方法的具体名称。对于综述和评述性学术论文等,此处分别写“综述”或“评论”等。对科学研究方法的研究论文,此处不写被研究的方法名称,而写所应用的方法名称。 前者现于第二个关键词的位置。

第四个关键词:列出在前三个关键词中没有出现的,但被该文作为主要研究对象的事物或物质的名称,或者在题目中出现的作者认为重要的名词。如有需要,第五、第六个关键词等列出作者认为有利于检索和文献利用的其他关键词。国际、国内对学术论文关键词选择的规定,同样适用于我国高等教育毕业生论文的写作。对此,我们的学生在写作毕业论文前应认真学习和掌握之,以避免这样或那样的偏失以至错误。

如,某英语专业的同学为其毕业论文《论语篇分析与精读教学》所选定的关键词:语篇分析衔接连贯语境图示精读教学这六个关键词中,“语篇分析”与“精读教学”提示了正文研究的对象和范围;“衔接”、“连贯”、“语境”、“图示”则指明了所研究的具体问题。同样地,如果能够在最前面加上“所属二级学科名称”的关键词,如“中学语文”或“语文教育”,及在最后面补上“如何开展精读教学” 的关键词,同时适当地减少一或二个,就更严谨和更符合论文的学术规定了。

来源:http://www.seowhy.com/bbs/thread-3828031-1-1.html
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